【題目】關(guān)于原子、分子、離子的認(rèn)識不正確的是

A. 水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的 B. 化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

C. 分子、原子都在不停運(yùn)動(dòng) D. 離子帶電，分子、原子不顯電性

【答案】A

【解析】A. 水、氯化鈉、銅分別是由分子，離子，原子構(gòu)成的。故A錯(cuò)誤。B. 化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。故B正確。C. 分子、原子都在不停運(yùn)動(dòng)。故C正確。D. 離子帶電，分子、原子不顯電性。故D正確。

點(diǎn)睛∶本題主要考查關(guān)于原子、分子、離子的認(rèn)識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答：

（1）0℃時(shí)，三種物質(zhì)中溶解度最大的是________。

（2）t2℃時(shí)，在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是_______g。

（3）將t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為____________________（用“=”“<”或“>”符號連接）。

（4）將甲溶液由A點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)锽點(diǎn)，可采用的方法是_______（填一種即可）。

（5）如圖，將放有固體X的試管放入燒杯中，然后向試管內(nèi)加入液體Y，一段時(shí)間后丙溶液中有固體析出，則對應(yīng)的X和Y物質(zhì)是__________（填序號）。

A．氯化鈉和水

B．鎂條和稀鹽酸

C．硝酸銨和水

D．氫氧化鈉和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. 根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷

B. 根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷

C. 根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷

D. 根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有兩種金屬粉末的混合物，共重20g，投入到足量的鹽酸中，充分反應(yīng)后收集到1g氫氣，混合物可能的組成是（　�。�

A. Zn和Fe B. Cu和Zn C. Mg和Cu D. Fe和Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，化學(xué)性質(zhì)彼此多處相似的是

A、CO、CO2 B、C、CO2 C、C、CO D、O2、CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖中的A—F回答問題：

（1）標(biāo)號①的儀器名稱：__________。

（2）B與D組合可完成實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的操作，其化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________，若用F裝置代替B裝置，其優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用兩種固體物質(zhì)的混合物制氧氣，則化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________________，小松同學(xué)利用下圖中________（選填“甲”、“乙”或“丙”）來收集并測定氧氣的體積。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】混合氣體可能有H2 、CO2 、CO中的一種或幾種組成，為了驗(yàn)證其組成，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下：

（1）將該氣體通入澄清石灰水，石灰水不變渾濁

（2）將氣體點(diǎn)燃，氣體能燃燒，在火焰上方罩一只干而冷卻的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)。則該氣體一定有 ，可能有 ，一定沒有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．氧氣 B．水 C．硫酸 D．氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎，竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質(zhì)是（ ）

A. 黑色固體 B. 易溶于水 C. 有吸附性 D. 能夠燃燒

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同步練習(xí)冊答案