【題目】煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料，其原因是鎂粉 ( )

A. 燃燒時發(fā)出耀眼的白光 B. 燃燒時放出大量的熱

C. 燃燒時冒出白煙 D. 燃燒生成物是白色固體

【答案】A

【解析】

鎂條能夠劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體。

煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料，其原因是鎂粉燃燒時發(fā)出耀眼的白光。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可選用的最佳方法是(　　)

A. 將氣體分別通入水中 B. 將燃著的木條分別伸入氣體中

C. 將帶火星的木條分別伸入氣體中 D. 將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．
（1）寫出化學式：甲；乙；
（2）物質(zhì)E的用途是；
（3）寫出甲和丁反應(yīng)的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有如表四組物質(zhì)，其中組內(nèi)物質(zhì)間能通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是（ ）

X

Y

Z

①

Cu

CuO

CuSO4

②

CuSO4

CuCl2

Cu（OH）2

③

CaO

Ca（OH）2

CaCO3

④

Mg

MgCl2

Mg（OH）2


A.只有①③
B.①③④
C.①②③
D.①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示實驗裝置，回答下列問題：
（1）實驗室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，應(yīng)選用裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），實驗室收集二氧化碳可選擇F裝置，則二氧化碳氣體應(yīng)從端（填“a”或“b”）進入F中．
（2）通過查閱資料得知：實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度比空氣的小，那么在實驗室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為（填字母），收集氨氣應(yīng)選用裝置（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象中，不屬于鎂條燃燒所產(chǎn)生的是 ( )

A. 發(fā)出耀眼白光 B. 放出大量熱 C. 產(chǎn)生濃厚白煙 D. 生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學稱取10.0g銅鋅合金樣品研成粉末裝入燒杯中，再向其中逐漸加入100.0g稀鹽酸，實驗情況如圖所示，求：
（1）銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量是g．
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設(shè)計了如圖所示實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答下列有關(guān)問題：
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母），請寫 出該反應(yīng)的化學方程式 ．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填字母）． 請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分各物質(zhì)的兩種方案都正確的是(　　)

選項

A

B

C

D

區(qū)分的

物質(zhì)

礦泉水和蒸餾水

18K黃金和黃金

氯化銨和碳銨

棉布和滌綸布

方案

品嘗

觀察顏色

聞氣味

點燃

方案二

肥皂水

加入硝酸銀溶液

加稀鹽酸

觀察顏色

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案