分析 (1)根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來(lái)分析;
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析;
(3)根據(jù)鹽酸足量,則碳酸鈣完全反應(yīng),利用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,將碳酸鈣的質(zhì)量代入計(jì)算來(lái)求二氧化碳的質(zhì)量
解答 解:
(1)兒童缺鈣易患佝僂病,成年人或老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥;
(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學(xué)式量=12×12+1×22+16×14+40=430;
(3)二氧化碳的質(zhì)量為x
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
100g x
$\frac{100}{100g}=\frac{44}{x}$
x=44g
答案:
(1)佝僂病或骨質(zhì)疏松癥;
(2)430;
(3)可制得44克CO2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力,理解化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成:氧氣只由氧元素組成,二氧化碳由碳氧兩種元素組成 | |
B. | 性質(zhì):氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,二氧化碳能使燃著的木條熄滅 | |
C. | 制備:實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置一定相同 | |
D. | 用途:氧氣主要用于供給呼吸、支持燃燒等,二氧化碳用于人工降雨、滅火等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大氣污染 | B. | 水污染 | C. | 土壤污染 | D. | 白色污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類(lèi)和油脂都能為人體提供能量 | |
B. | 人體缺鈣易引起食欲不振 | |
C. | 人體缺維生素C可引起夜盲癥 | |
D. | 青少年生長(zhǎng)過(guò)程需要大量蛋白質(zhì),所以要多吃水果 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 | B. | 丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8 | ||
C. | 一定濃度的丙溶液可作消毒劑 | D. | 丁的化學(xué)式為H2O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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