【題目】按要求填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室氫氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________________
(2)酒精是一種重要燃料,其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________________
(3)實(shí)驗(yàn)室鐵與稀硫酸化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________________________
(4)①寫出化學(xué)式的名稱并標(biāo)出加點(diǎn)元素的化合價(jià):
KI:名稱______,化合價(jià)______
NaNO3:名稱_______,化合價(jià)____________
②寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
碳60(足球烯):______ 氧化鈣:_______
氯化氫: ___________ 鋁土礦(主要成分)________
【答案】H2+CuO2Cu+H2O C2H5OH+3O22CO2+3H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 碘化鉀 硝酸鈉 C60 CaO HCl Al2O3
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室氫氣還原氧化銅生成銅和水,化學(xué)反應(yīng)方程式H2+CuO2Cu+H2O。
(2)酒精是一種重要燃料,其燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)反應(yīng)方程式C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
(3)實(shí)驗(yàn)室鐵與稀硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
(4)①元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。
KI:名稱碘化鉀,碘化鉀中碘元素的化合價(jià)為-1價(jià);
NaNO3:名稱硝酸鈉,硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià);
②化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后,氧化物中氧在后,根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,確定原子個(gè)數(shù)。
碳60(足球烯):C60;氧化鈣:CaO;氯化氫:HCl;鋁土礦(主要成分是氧化鋁):Al2O3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“蛟龍?zhí)?/span>”下潛的“中國深度”是7000多米,并從海底深處取回了錳結(jié)核及熱液噴口樣品。
①錳結(jié)核含有多種金屬元素,主要成分是氧化鐵和氧化錳,其中氧化鐵的含量可達(dá)20%,若用錳結(jié)核中煉鐵,一噸錳結(jié)核理論上可得純鐵__________噸。
②熱液噴口樣品中含有黃鐵礦 (FeS2)、閃鋅礦(ZnS) 、重晶石(BaSO4)和非晶質(zhì)二氧化硅(SiO2)等,其中屬于氧化物的是 __________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小沛用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣含量,集氣瓶容積為700mL,集氣瓶內(nèi)水的體積為100mL,實(shí)驗(yàn)開始前量筒200mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒中水的體積為100mL。
(1)用力將預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是________________,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,量筒內(nèi)水面的變化情況是________________。
(2)將步驟(1)后的集氣瓶內(nèi)氣體換成等體積的混合氣體(該混合氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)為1%,氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為99%),再次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)白磷不能被點(diǎn)燃。由此可知,在所有操作均規(guī)范的情況下,步驟(2)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的空氣中氧氣的含量比理論_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”),該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積是_____mL。
(3)已知氧氣密度為1.4g/L,每31g白磷燃燒需要消耗40g氧氣,若操作中要盡量消耗完瓶中的氧氣,求完成此實(shí)驗(yàn)至少需要白磷_________克。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
回答下列問題:
(1)以上示意圖中,共有_____種元素。(2)A粒子中的質(zhì)子數(shù)為______。
(3)上述五種粒子中,最外層電子數(shù)相同的原子是__。(4)表示離子的是_____。
(5)請(qǐng)寫出A表示的粒子符號(hào)_____。(6)屬于金屬元素原子的是_____;
(7)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____;(8)屬于同種元素的是_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你從微觀角度分析下列化學(xué)變化
發(fā)生該化學(xué)變化時(shí)構(gòu)成氧氣的___________先分解成___________,然后________和_________重新組合成___________,__________大量聚集成氧化鎂,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)換是我們已學(xué)過的常見物質(zhì)反應(yīng),E能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。
則圖中E為____________,H為____________,屬于化合反應(yīng)的是_______________,(填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以碳的氧化物為例,回答下列問題:
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成
干冰由碳、氧 2 種元素組成,碳、氧元素質(zhì)量比為_____。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯,向燒杯中傾倒二氧化碳?xì)怏w,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖1所示),說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____;若要使棉芯下半段立即恢復(fù)燃燒,操作方法是_____;二氧化碳通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水逐漸變渾濁,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:_____;
(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法
某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖2所示).若利用該裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(4)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的用途
①合理使用二氧化碳為人類造福。請(qǐng)舉二氧化碳用途一例:_____。
②控制條件獲取所需物質(zhì)。反應(yīng)物相同,條件不同,產(chǎn)物不同。請(qǐng)舉一例:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1) ℃時(shí),兩物質(zhì)中溶解度較大的是________;
(2) ℃時(shí),兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至℃,析出固體質(zhì)量較大的是_______的溶液;
(3) ℃時(shí),將100g水加人盛有50g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀的________溶液。保持溫度不變,往該燒杯中再加入10g水,充分?jǐn)嚢韬,氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍是__________。
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