工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿（NaCO3），主要流程如圖1：

（1）在①?③三個(gè)過(guò)程中，發(fā)生分解反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)）．
（2）我國(guó)化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的“侯氏制堿法“，是向?yàn)V出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的NH4Cl． NH4Cl和NaCl的溶解度曲線如圖2所示．
①寫出一條P點(diǎn)表示的意義
 
．
②將t2℃時(shí)NH4Cl飽和溶液的溫度降到t1℃，溶液中NH4Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
（填“變大”“變小”“不變”之一）．
③當(dāng)NH4Cl固體中含有少量NaCl時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純NH4Cl，請(qǐng)說(shuō)明提純的原理：
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）鋼瓶里所裝的物質(zhì)在滅火時(shí)體現(xiàn)出的物理性質(zhì)有（至少答兩點(diǎn)）
 
；
（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火，其原理是
 
；
（3）此滅火器適合撲滅
 
 等處的失火．（寫一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡(jiǎn)圖如圖），反應(yīng)原理為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3（析出），促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、沉淀池中得到的沉淀是NaHCO3，因?yàn)樵摋l件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl小B、過(guò)濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)C、圖中X可能是氨氣D、通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)世界純堿工業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的我國(guó)科學(xué)家是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

純堿一直以來(lái)都是工業(yè)生產(chǎn)的重要原料，很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)純堿的制法都被歐美國(guó)家所壟斷．上個(gè)世紀(jì)初我國(guó)著名的工業(yè)化學(xué)家侯德榜先生，經(jīng)過(guò)數(shù)年的反復(fù)研究終于發(fā)明了優(yōu)于歐美制堿技術(shù)的聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法）．并在天津建造了我國(guó)獨(dú)立研發(fā)的第一家制堿廠．其制堿原理的流程如圖：

（1）侯德榜選擇天津作為制堿廠的廠址有何便利條件（舉二例說(shuō)明）
 
、
 
．
（2）合成氨工廠需要向制堿廠提供兩種原料氣體，它們分別是：
 
、
 
．（填化學(xué)式）這兩種氣體在使用過(guò)程中是否需要考慮添加的順序：
 
（填“是”或“否”），原因是：
 
．
（3）在沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（4）使原料水中溶質(zhì)的利用率從70%提高到90%以上，主要是設(shè)計(jì)了
 
（填上述流程中的編號(hào)）的循環(huán)．從母液中可以提取的副產(chǎn)品的應(yīng)用是
 
（舉一例）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如圖，據(jù)圖回答：（已知：20℃時(shí)，碳酸氫鈉的溶解度為9.7克，氯化銨的溶解度是37.2克） 
（1）流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca（OH）2和Na2CO3，二者加入的順序能否顛倒？為什么？
 

（2）寫出流程圖Ⅰ中加入過(guò)量Na2CO3發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
①
 
②
 

（3）請(qǐng)從酸堿反應(yīng)的角度分析：在用氨堿法生產(chǎn)純堿過(guò)程中，為什么要先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，再向其中通入二氧化碳？
 

（4）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒(méi)有析出氯化銨的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳、一氧化碳和氫氣分別跟灼熱氧化銅反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、上述反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)B、反應(yīng)中銅元素在固體中質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大C、都可采用相同的實(shí)驗(yàn)裝置D、反應(yīng)后產(chǎn)物中的氧都來(lái)自于氧化銅中的氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中不正確的是（　�。�
A、尋找金屬代用品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑B、化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化C、含有氧元素的化合物就是氧化物D、原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類學(xué)習(xí)是研究物質(zhì)的一種常用方法，對(duì)下列物質(zhì)分類的有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、因?yàn)樘妓徕c中含有碳元素，所以屬于有機(jī)物B、因?yàn)闅錃庵兄缓袣湓厍覟榧儍粑�，所以屬于單質(zhì)C、因?yàn)榱蛩徙~中含有硫酸根，所以屬于酸D、因?yàn)楦咤i酸鉀中含有氧元素，所以屬于氧化物

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