小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
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(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a是
 
,b是
 

(2)小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號),而小明認為該裝置有一個小問題,請你幫助他:
 
;實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是:
 

(3)在裝入藥品前,應先進行的一項操作是:
 
;
(4)小強想用4.9g氯酸鉀制取氧氣,完全反應后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量是
 
克?
(5)小明要制取少量CO2,其反應原理是
 
(用化學方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號)
 
,選用該裝置的理由是
 

(6)C裝置中a的作用是便于
 
.為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器
 
分析:(1)根據(jù)儀器的名稱來回答;
(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,需選擇加熱固體產(chǎn)生氣體的A,必須在試管口放一團棉花,防止生成氣體所氣流進入水槽,正確書寫反應的方程式;
(3)在裝入藥品前,必須先檢查裝置的氣密性,否則就收集不到氣體;
(4)根據(jù)化學方程式的計算來解答;
(5)根據(jù)實驗室制取氧氣的裝置來回答;
(6)根據(jù)長頸漏斗的作用和注意事項來回答
解答:解:(1)a是長頸漏斗,b是水槽;
(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,需選擇加熱固體產(chǎn)生氣體的A,必須在試管口放一團棉花,防止生成氣體所氣流進入水槽,化學方程式是:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)在裝入藥品前,必須先檢查裝置的氣密性,否則就收集不到氣體;
(4)設可生成氧氣的質(zhì)量為x,
2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2
245            96
14.9g          x
245
14.9g
=
96
x

解得:x=1.92g    所以可生成氧氣1.92g.
(5)制取少量CO2,其反應原理是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,因為二氧化碳密度比空氣大,需采用向下排空氣法收集;
(6)長頸漏斗在裝置中的作用是:隨時加入液體藥品,為了防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出,長頸漏斗下端管口伸入液面下.
答案為:(1)長頸漏斗,水槽;
(2)A,在試管口塞一團棉花,2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)檢查裝置的氣密性;
(4)1.92;
(5)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,D,密度比空氣大.
(6)隨時加入液體藥品(或稀鹽酸).  下端管口伸入液面下(形成液封).
點評:本題是一道綜合性的考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及實驗注意事項,有關化學方程式的計算.
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科目:初中化學 來源: 題型:

小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.精英家教網(wǎng)
(1)小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和
 
(填裝置序號)進行組裝,而小明認為A裝置中還缺少
 

(2)在裝入藥品前,應先檢查裝置
 

(3)小強用15.8g高錳酸鉀(化學式KMnO4)制取氧氣,完全反應后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量為
 
g;
(4)當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先
 
,后
 

(5)小明要制取少量CO2,他選用的氣體發(fā)生裝置是(填裝置序號)
 
,收集CO2的裝置是(填裝置序號)
 

選用該收集裝置的理由是
 
,檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2的方法是
 

(6)C裝置中長頸漏斗的作用是便于
 
.為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,必須使長頸漏斗
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標有數(shù)字的儀器名稱:①是
 
,②是
 

(2)小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和
 
(填裝置序號)進行組裝,而小明認為A裝置中還缺少
 
;該反應的化學方程式為
 

(3)小明要收集少量CO2,他可用
 
(填裝置序號)進行收集,選用該收集裝置的理由是
 
,檢驗集氣瓶中收集滿CO2的方法是
 

(4)C裝置中長頸漏斗的作用是便于
 
.為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,必須使長頸漏斗
 

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科目:初中化學 來源:2010年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和______(填裝置序號)進行組裝,而小明認為A裝置中還缺少______;
(2)在裝入藥品前,應先檢查裝置______;
(3)小強用15.8g高錳酸鉀(化學式KMnO4)制取氧氣,完全反應后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量為______g;
(4)當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先______,后______.
(5)小明要制取少量CO2,他選用的氣體發(fā)生裝置是(填裝置序號)______,收集CO2的裝置是(填裝置序號)______,
選用該收集裝置的理由是______,檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2的方法是______.
(6)C裝置中長頸漏斗的作用是便于______.為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,必須使長頸漏斗______.

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科目:初中化學 來源:2010年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和______(填裝置序號)進行組裝,而小明認為A裝置中還缺少______;
(2)在裝入藥品前,應先檢查裝置______;
(3)小強用15.8g高錳酸鉀(化學式KMnO4)制取氧氣,完全反應后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量為______g;
(4)當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先______,后______.
(5)小明要制取少量CO2,他選用的氣體發(fā)生裝置是(填裝置序號)______,收集CO2的裝置是(填裝置序號)______,
選用該收集裝置的理由是______,檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2的方法是______.
(6)C裝置中長頸漏斗的作用是便于______.為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,必須使長頸漏斗______.

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