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圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質的分類
分析:由分子構成的物質中,由一種分子構成的物質屬于純凈物,由不同分子構成的物質屬于混合物.
解答:解:A、由一種分子構成,屬于純凈物,故A錯;
B、由一種分子構成,屬于純凈物,故B錯;
C、由兩種分子構成,屬于混合物,故C對;
D、由一種分子構成,屬于純凈物,故D錯.
故選:C.
點評:純凈物和混合物區(qū)別:是否有一種物質組成,由分子構成的物質中,有一種分子構成屬于純凈物,否則屬于混合物.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室選擇制取氣體的裝置時,可以不考慮的因素是( 。
A、反應物的性質和狀態(tài)
B、反應條件
C、所制氣體的性質
D、所制氣體的顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月11日,日本發(fā)生了歷史罕見的地震,震級為9.0級;福島第一核電站遭受影響發(fā)生核泄漏;該核電站的主要核原料是原子序數為94的钚(Pu),該元素的一種原子的質子數和中子數之和為239,下列關于該原子的說法正確的是
 

A.核外電子數為94;   B.核電荷數為239;   C.質子數為145;   D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

由我國著名的科學家、中科院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質量新值,其中他測定核電荷數為63的銪元素的相對原子質量的新值為152.則銪原子的電子數為
 
;中子數為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在四個集氣瓶中分別裝有空氣、氧氣、二氧化碳和氮氣,如何區(qū)別它們?簡述方法、現象并作出判斷.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用“”“”分別表示兩種不同元素的原子,下列微觀示意圖可能表示氧化物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列工業(yè)、農業(yè)、生活用水方式不宜提倡的是(  )
A、不間斷地邊注水邊洗衣
B、工業(yè)用水重復使用
C、用口杯接水刷牙
D、園林噴灌

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的四種物質,它們有如下轉化關系:①甲+丁→H2O、②乙+丁→CO2、③丙+丁→H2O+CO2.則丙可能為     ( 。
A、H2
B、CH4
C、CO
D、C2H5OH

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料與人類的生產、生活息息相關
(1)人們習慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中,把金屬
 
(填元素符號)的位置移到最后,正好符合金屬活動性由
 
(填“強到弱”或“弱到強”)的順序,其中可以和稀硫酸發(fā)生化學反應的金屬是
 

(2)如圖所示生活用品中,主要利用金屬導熱性的是
 
,延展性的是
 
(填字母序號).

(3)從金屬銅、銀、錳(Mn)的混合粉末中分離出某種金屬,并獲得一種晶體,設計的實驗流程如圖所示.

①硫酸鹽中A元素的化合價為+2,請寫出加入足量稀硫酸時反應的化學方程式:
 

②生成金屬C的化學方程式是
 

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