8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液所含的溶質(zhì)多
B．某物質(zhì)的飽和溶液降低溫度析出晶體后，變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．一般固體物質(zhì)的飽和溶液溫度升高時(shí)，溶液的濃稀程度不變
D．固體物質(zhì)的飽和溶液溫度降低時(shí)必有晶體析出

分析 本題考查飽和溶液的概念以及物質(zhì)的溶解受溫度的影響．在同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液達(dá)到了該溶質(zhì)溶解的最大限度，才比它的不飽和溶液濃．如果不是在同一溫度下，就會(huì)出現(xiàn)不飽和溶液比飽和溶液還濃的現(xiàn)象．

解答 解：A、不知道溶液質(zhì)量的多少，所以不能斷定同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液所含的溶質(zhì)多，故A錯(cuò)誤；
B、某物質(zhì)的飽和溶液降低溫度析出晶體后，一定為飽和溶液，故B錯(cuò)誤；
C、一般固體物質(zhì)的飽和溶液溫度升高時(shí)，沒(méi)有晶體析出，所以溶液的濃稀程度不變，故C正確；
D、固體物質(zhì)的飽和溶液溫度降低時(shí)不一定有晶體析出，例如氫氧化鈣的飽和溶液降溫就不會(huì)析出晶體，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了飽和溶液的概念，強(qiáng)調(diào)了敘述飽和溶液必須指明一定溫度、某種溶質(zhì)的飽和溶液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18．以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)或操作，回答下列問(wèn)題

（1）A實(shí)驗(yàn)中讀出液體的體積是42毫升
（2）B實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流，防止液體直接倒入而沖破濾紙，濾紙放在漏斗內(nèi)壁（儀器名稱）中．
（3）C操作的明顯錯(cuò)誤是試管內(nèi)液體的體積超過(guò)試管體積的$\frac{1}{3}$．酒精燈外焰固定在試管底部加熱前必須完成的操作是先使試管底部均勻受熱．

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19．“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題．
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．
②水通電過(guò)程中，不變的微粒是氫原子和氧原子．
③品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快的原因分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，溫度越高，運(yùn)動(dòng)的越快．
④一滴水里大約有15萬(wàn)億個(gè)水分子，說(shuō)明分子很小．

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16．小黃同學(xué)為了測(cè)定某Cu-Ag合金中各金屬的含量，取這種合金4.8g與AgNO3溶液反應(yīng)，加入AgNO3溶液反應(yīng)，加入AgNO3溶液的質(zhì)量m與充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量b的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：
（1）AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確至0.1%）；
（3）該合金中銀與銅的質(zhì)量比（精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．高溫鍛燒100噸含雜質(zhì)10%的石灰石，可得到二氧化碳多少噸？
[資料：石灰石的主要成分是碳酸鈣（CaCO3），其鍛燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑]．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．檢查氣密性B．
氫氣驗(yàn)純		C．檢驗(yàn)氧氣D．
檢驗(yàn)二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列做法不符合“低碳”要求的是（　�。�
A．推廣利用太陽(yáng)能B．家庭電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)
C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列儀器只可以給液體做加熱操作的是（　�。�
A．量筒B．試管C．集氣瓶D．漏斗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，操作步驟為：
第一步：稱量7克高錳酸鉀．稱量前首先調(diào)整托盤天平的零點(diǎn)，若天平指針偏向左邊，應(yīng)將左邊的螺母向右（填“左”或“右”）移動(dòng)．稱量時(shí)應(yīng)將高錳酸鉀放在托盤天平的左（填“左”或“右”）盤的紙上．
第二步：將稱好的高錳酸鉀裝入試管中，并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管．
第三步：按如圖所示裝置連接儀器．
第四步：給試管加熱，先使酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，讓試管預(yù)熱，然后用外焰對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在的部位加熱，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)立即收集，等集氣瓶?jī)?nèi)的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水面，倒置在桌面上．
第五步：收集好氧氣后，先把酒精燈火焰熄滅，再把導(dǎo)管移出水面．試回答：
（1）高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是查裝置氣密性．
（2）指出圖中明顯的一處錯(cuò)誤：試管口沒(méi)有放置一棉花團(tuán)
（3）指出圖中盛裝藥品的儀器名稱：試管
（4）第四、五步驟操作中有三處錯(cuò)誤是：a．當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)立即收集后b．倒置在桌面上c．把酒精燈火焰熄滅，再把導(dǎo)管移出水面
（5）寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（6）該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為：分解反應(yīng)．

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