14．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作不正確的是（　�。�
A．給燒杯加熱時(shí)，要墊上石棉網(wǎng)
B．給試管里的液體加熱，液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一
C．給試管里的液體加熱時(shí)，不讓試管口對(duì)著自己和旁人
D．實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品都要放回原試劑瓶

分析 A、燒杯不能用來(lái)直接加熱；
B、試管內(nèi)液體的體積最好不要超過(guò)試管體積的$\frac{1}{3}$；
C、為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向；
D、實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品都要放到指定容器，不可放回原試劑瓶，以防污染藥品．

解答 解：A、給燒杯加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)，故操作法正確．
B、給液體加熱：注意液體體積最好不要超過(guò)試管體積$\frac{1}{3}$，為避免試管里的液體沸騰噴出傷人．故操作正確；
C、為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向．故操作正確；
D、實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品不能放回原試劑，故操作錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．分類法是化學(xué)學(xué)科的重要研究方法，下列分類正確的是（　�。�
A．金屬元素：汞、鈣、金、鋁B．合成材料：聚乙烯、尼龍、鋁合金
C．混合物：冰水共存物、酒精、熟石灰D．氧化物：氧氣、氯酸鉀、生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）圖①實(shí)驗(yàn)反映出二氧化碳的物理性質(zhì)是密度比空氣大；
（2）圖②實(shí)驗(yàn)中手帕燒不壞的原因是手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)；
（3）圖③實(shí)驗(yàn)中可以觀察到蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的pH變大（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．獨(dú)山玉是中國(guó)明玉（主要成分是NaAlSi2O6）．關(guān)于的NaAlSi2O6的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)由三種元素組成B．該物質(zhì)由10個(gè)原子構(gòu)成
C．該物質(zhì)中硅元素的化合價(jià)為+6價(jià)D．各元素的質(zhì)量比為23：27：56：96

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．高嶺石的化學(xué)式可表示為Al2（Si2O5）（OH）4，其中Si的化學(xué)價(jià)為（　�。�
A．+2B．+4C．+6D．-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某興趣小組用10g存放已久的鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖（假設(shè)鎂條中除表面含有氧化鎂外，沒(méi)有其他雜質(zhì)）
（1）當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為70g，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.5g．
（2）用化學(xué)方程式說(shuō)明當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為10g時(shí)，不產(chǎn)生氫氣的原因?yàn)镸gO+H2SO4=MgSO4+H2O．
（3）計(jì)算鎂條中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．食品包裝袋內(nèi)的鐵粉可以延長(zhǎng)食品保質(zhì)期
B．洗潔精和汽油都能去油污，且原理相同
C．高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭無(wú)關(guān)
D．為了加強(qiáng)食品色、香、味，可大量使用添加劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．回答下列問(wèn)題．
（1）氫氣的化學(xué)式是H2；
（2）3個(gè)鎂離子可表示為3Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、高錳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、火柴及以下儀器：

（1）根據(jù)如圖1所示儀器和藥品，可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．選用的儀器有②③④⑥或①③④⑤⑥（填序號(hào)）．
（2）若補(bǔ)充儀器和一種用品酒精燈、棉花，還可以制取氧氣，請(qǐng)將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整；
（3）在制取CO2的實(shí)驗(yàn)中，小明將實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)（目的是想隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止）（如圖2），當(dāng)收集完CO2后，如圖所示夾上止水夾，則在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)能觀察到液面的變化是上升，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，使得裝置內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)增大．

（4）請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)有無(wú)價(jià)值，并說(shuō)明理由無(wú)價(jià)值，因?yàn)槭沂阱F形瓶的底部，雖然有部分鹽酸進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗，但是無(wú)法完成與石灰石的分離，所以反應(yīng)不能停止．

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