學(xué)習(xí)化學(xué)可使我們變得更聰明,防止走入生活的某些誤區(qū).你認(rèn)為下列說法中不正確的是


  1. A.
    可用食醋除去水壺中的水垢
  2. B.
    用肥皂水可區(qū)別軟水和硬水
  3. C.
    用碳素墨水書寫需長久保留的材料
  4. D.
    電器起火時(shí),先用水撲滅,再切斷電源
D
分析:A、從水垢的只要成分分析解決;
B、根據(jù)肥皂水遇軟硬水的現(xiàn)象不同分析解決;
C、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)分析解決;
D、依據(jù)電器著火的滅火方式分析判斷;
解答:A、水垢的只要成分是碳酸鈣等,這些成分能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成可溶性的醋酸鹽,故正確.
B、肥皂水遇軟水泡沫豐富遇硬水泡沫較少,所以用肥皂水可區(qū)別軟水和硬水,故正確;
C、碳素墨水主要成分是碳,碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以用碳素墨水書寫需長久保留的材料的方式正確,故正確;
D、電器著火時(shí)應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳或干粉滅火器進(jìn)行滅火,切不可用水滅火,以防事故的發(fā)生,故錯(cuò)誤;
故選D
點(diǎn)評:本題聯(lián)系日常生活實(shí)際考查了物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系,對相關(guān)現(xiàn)象原理的掌握是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)知識的考查.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?湘西州)學(xué)習(xí)化學(xué)可使我們變得更聰明,防止走入生活的某些誤區(qū).你認(rèn)為下列說法中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?湘西州)學(xué)習(xí)化學(xué)可使我們變得更聰明,防止走入生活的某些誤區(qū),你認(rèn)為下列生活經(jīng)驗(yàn)中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:湘西州 題型:單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)可使我們變得更聰明,防止走入生活的某些誤區(qū).你認(rèn)為下列說法中不正確的是( 。
A.可用食醋除去水壺中的水垢
B.用肥皂水可區(qū)別軟水和硬水
C.用碳素墨水書寫需長久保留的材料
D.電器起火時(shí),先用水撲滅,再切斷電源

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年湖南省湘西州湘西中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)化學(xué)可使我們變得更聰明,防止走入生活的某些誤區(qū),你認(rèn)為下列生活經(jīng)驗(yàn)中不正確的是( )
A.用食醋除去熱水瓶中的水垢
B.用汽油洗去衣服上的油漬
C.經(jīng)常用鋼絲球刷洗鋁鍋表面的臟物
D.用鉛筆芯的粉末使鎖的開啟變得更靈活

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年湖南省湘西州中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)化學(xué)可使我們變得更聰明,防止走入生活的某些誤區(qū).你認(rèn)為下列說法中不正確的是( )
A.可用食醋除去水壺中的水垢
B.用肥皂水可區(qū)別軟水和硬水
C.用碳素墨水書寫需長久保留的材料
D.電器起火時(shí),先用水撲滅,再切斷電源

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