以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)，請(qǐng)回答：

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①________②________．

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放化學(xué)藥品的名稱(chēng)是________，棉花的作用是________，采用排水集氣法收集氧氣的原因________．

(3)若采用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱(chēng)是________，長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是________，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________，用D裝置排空氣法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從________(填a或b)管通入．

(4)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用________裝置制取甲烷，用D收集甲烷氣體時(shí)氣體從________(填a或b)導(dǎo)管進(jìn)入．

答案：
解析：

(1)①酒精燈�、诩瘹馄俊�(2)高錳酸鉀　防止高錳酸鉀粉末噴入導(dǎo)管　氧氣不易溶于水　(3)二氧化錳　雙氧水　雙氧水水＋氧氣　a　(4)A　b


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答精英家教網(wǎng)
（1）采用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱(chēng)是
 
，長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，用D裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從
 
（填a或b）管通入．
（2）盛高錳酸鉀的試管口，應(yīng)
 
傾斜，這是為了防止
 

（3）開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是：
 

（4）表明氧氣已經(jīng)集滿(mǎn)的現(xiàn)象是：
 

（5）停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱，這是為了防止
 

（6）收集滿(mǎn)的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌面上，這是因?yàn)?!--BA-->
 
．
（7）實(shí)驗(yàn)步驟如下：A給試管加熱；B用排水法收集氧氣；C熄滅酒精燈；D裝高錳酸鉀于試管中；E將導(dǎo)管移出水面；F檢查裝置的氣密性；G把試管固定在鐵架臺(tái)上，且集氣瓶注滿(mǎn)水倒置于水槽中．正確的順序應(yīng)是：
 

（8）高錳酸鉀加熱分解的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：
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（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
 
  ②
 
；
（2）某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放化學(xué)藥品的化學(xué)式是
 
，棉花的作用是
 
，采用排水集氣法收集氧氣的原因是
 
 
．
（3）若采用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱(chēng)是
 
，長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，用D裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從
 
（填a或b）管通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?順義區(qū)一模）以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
酒精燈
酒精燈
  ②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，棉花的作用是
防止高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管
，可以采用排水集氣法收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水且不和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
氧氣不易溶于水且不和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
．
（3）若采用B裝置制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，用D裝置收集二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)從
a
a
（填a或b）管通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：
（1）某同學(xué)用A裝置取并收集一瓶氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，采用排水集氣法收集氧氣不純?cè)蚩赡苁?!--BA-->
沒(méi)有等到氣泡冒出均勻后就收集
沒(méi)有等到氣泡冒出均勻后就收集
．
（2）若用高錳酸鉀制氧氣，下列操作①點(diǎn)燃酒精燈，加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品，固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，正確順序是
A
A
．
A、⑦②③①④⑤⑥B、⑦③②①④⑥⑤
C、⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)、⑦②③①④⑥⑤
（3）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
C
C
；收集裝置是
E
E
．

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以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：
精英家教網(wǎng)
（1）某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放的化學(xué)藥品的化學(xué)式是
 
，棉花的作用是
 
，收集完氧氣后的正確操作是
 
；
（2）B裝置可用于制取二氧化碳?xì)怏w，選擇該裝置制取二氧化碳的依據(jù)是
 
．該裝置的長(zhǎng)頸漏斗下端的管口必須浸入液面下，原因是
 
．

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