實驗室還用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管中，不能使木條復(fù)燃的是（　�。�
A、5mL 5%的過氧化氫溶液
B、5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C、5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D、5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末
考點：催化劑的特點與催化作用
專題：空氣與水
分析：除了二氧化錳可以作過氧化氫的催化劑以外，還有硫酸銅溶液以及紅磚粉可以作催化劑．
解答：解：A、過氧化氫溶液在常溫下分解極慢，不易分解出氧氣，所以不能使木條復(fù)燃，故A符合題意；
B、5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳，可以快速的分解出氧氣，使帶火星的木條復(fù)燃，故不符合題意；
C、5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液，可以快速的分解出氧氣，使帶火星的木條復(fù)燃，故不符合題意；
D、5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末，可以快速的分解出氧氣，使帶火星的木條復(fù)燃，故不符合題意．
故選A．
點評：在分解過氧化氫溶液制取氧氣時，除二氧化錳外，硫酸銅溶液和紅磚粉也可做催化劑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一位學(xué)生要用天平稱量6.5克藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應(yīng)該（　�。�
A、移動游碼
B、減少藥品
C、向右盤中加砝碼
D、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，下列圖象能體現(xiàn)溶液的pH變化情況（　�。�
A、
     稀鹽酸的體積
B、
   稀鹽酸的體積
C、
   稀鹽酸的體積
D、
    稀鹽酸的體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明．以下梳理的知識有錯誤的一組是（　　）


A		 物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B		 化學(xué)用語與意義
小蘇打能和酸反應(yīng)--治療胃酸過多
乙醇具有可燃性--可作燃料
二氧化碳能溶于水--可滅火		 2H-表示兩個氫原子
3H2O-表示3個水分子
Al3+-表示1個鋁離子


C		 元素與人體健康

D		 日常生活經(jīng)驗
缺鋅--智力低下
缺鈣--易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
缺鐵--易得貧血癥		 食品干燥劑--常用生石灰
區(qū)別硬水和軟水--過濾
使水中的懸浮雜質(zhì)沉降--用明礬
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將鐵片分別放人下列溶液中充分反應(yīng)后，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量（不包括固體）比反應(yīng)前減輕的是（　　）
A、CuSO4
B、H2SO4
C、HCl
D、ZnSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（　　）
A、酒精B、汽油C、氫氣D、天然氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A、氫氣可用來填充氣球
B、用金剛石切割玻璃
C、用煤作燃料
D、活性炭可做防毒面具的濾毒劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列哪種物質(zhì)溶于水制得的冰袋可用高燒病人降溫（　�。�
A、食鹽B、硝酸銨
C、蔗糖D、生石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國家環(huán)�？偩忠岩�(guī)定將各類實驗室納入環(huán)保監(jiān)管范圍．某中學(xué)九年級甲、乙兩個班的同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實驗，所做的實驗和使用的試劑如圖所示．實驗后廢液分別集中到各班的廢液缸中，甲班廢液呈紅色，乙班廢液呈藍(lán)色．請你分析廢液的成分：甲班廢液含有
 
；乙班廢液中含有
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案