12．下列各組物質(zhì)只用一種化學(xué)試劑就可以鑒別的是（　　）
A．廚房中的食鹽、味精、蔗糖三種調(diào)味品
B．硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鈉三種無色溶液
C．食鹽、燒堿、氯化銨三種白色固體
D．生石灰、熟石灰、淀粉三種白色固體

分析 只用一種化學(xué)試劑就可以鑒別時(shí)，必須加入這一種試劑后，要有三種不同的現(xiàn)象，才可以鑒別．

解答 解：A、食鹽、味精、蔗糖不能用一種試劑鑒別，故錯(cuò)誤；
B、硝酸鈉不能與其它物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)，硫酸鈉不能與鹽酸反應(yīng)，不能區(qū)分硝酸鈉和氯化鈉溶液；（或碳酸鈉能、硫酸鈉都可以與氯化鋇生成沉淀，不能區(qū)分硫酸鈉和氯化鈉溶液），故不能鑒別，錯(cuò)誤；
C、氯化鈉溶于水溫度不升高，氫氧化鈉溶于水后溶液溫度升高，氯化銨溶于水溶液溫度降低，所以可以區(qū)分，故C正確；
D、根據(jù)三種物質(zhì)的性質(zhì)，不能用一種試劑鑒別，故錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行，要求選擇的鑒別方法出現(xiàn)不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在①空氣②氧氣③水蒸氣④二氧化碳⑤礦泉水⑥冰水混合物⑦高錳酸鉀⑧四氧化三鐵中
屬于純凈物的②③④⑥⑦⑧，屬混合物①⑤ （填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后都生成CO2和H2O．現(xiàn)有一定質(zhì)量的下列化合物在氧氣中完全燃燒后，測(cè)得生成CO2和H2O的質(zhì)量比為11：9，則該物質(zhì)可能是（　�。�
A．C2H4B．C2H5OHC．CH3OHD．CH3COOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．N2B．OC．CuD．Al3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)溶液的敘述中，不正確的是（　�。�
A．水是最常用的溶劑
B．溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的
C．溶液的體積就是溶質(zhì)的體積與溶劑體積之和
D．溶質(zhì)的質(zhì)量總是小于溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿（填字母）；
（2）A中可燃物應(yīng)取過量的原因是確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；
（3）B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱；
（4）一段時(shí)間后，C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲生銹，U型管中液面左高右低；
（5）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（6）D中玻璃管內(nèi)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO，防止其污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是“火龍生字”．在成果展示現(xiàn)場(chǎng)，某同學(xué)用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見圖1）用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會(huì)觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見圖2）．在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進(jìn)行了如下研究：
【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見的氣體單質(zhì)．
【猜想與假設(shè)】對(duì)于生產(chǎn)的是什么氣體，四位同學(xué)有如下猜測(cè)：
甲：二氧化氮； 乙：氮?dú)猓?丙：氧氣； �。簹錃猓�
同學(xué)丙指出不可能是二氧化氮、氫氣，理由是：二氧化氮不是單質(zhì)、硝酸鉀中不含有氫元素．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】四位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)對(duì)同學(xué)丙的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證，他們的操作方法是：將少量硝酸鉀晶體放在試管中加熱，把帶火星的木條放在試管中，觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃，說明同學(xué)丙的猜想正確．硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2↑．
【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是：硝酸鉀晶體受熱分解生成氧氣，使寫過字的白紙附近氧氣的濃度增大．
【反思與評(píng)價(jià)】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字？
已知硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表：|
溫度/℃20406080100
溶解度/g31.663.9110169246
你對(duì)上述問題的解釋是：硝酸鉀的溶解度較大，用熱飽和溶液能使白紙上附著更多的硝酸鉀晶體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．下列四組溶液，僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來的是（　�。�
A．K2CO3、FeCl3、KOH、H2SO4B．NaCl、MgCl2、K2SO4、CuSO4
C．NH4HCO3、Ba（OH）2、H2SO4、NaNO3D．K2CO3、Na2SO4、BaCl2、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，圖1是小明同學(xué)總結(jié)的氫氧化鈉的四條化學(xué)性質(zhì)．

（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變?yōu)榧t色；
（2）依據(jù)性質(zhì)②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其變質(zhì)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
（3）小明用微觀示意圖（圖2）來說明性質(zhì)③，從圖中可以看出，反應(yīng)前后沒有變化的微粒是SO42-和Na+；
（4）為了驗(yàn)證性質(zhì)④，你選擇的物質(zhì)是C（填字母符號(hào)）；
A．Na2CO3       B．HCl       C．CuSO4     D．NaCl
（5）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)除去FeCl2溶液中的CuCl2（用化學(xué)方程式表示）CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．

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