下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）           
 
物質(zhì)
除雜試劑（足量）
操作方法
A
NaCl（Na2CO3）
鹽酸
加入過量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
B
CO2（HCl）
氫氧化鈉溶液
氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
C
KCl（KClO3）
MnO2
加入MnO2后加熱
D
Cu（CuO）
氧氣
通入足量氧氣并加熱
A

試題分析：物質(zhì)的除雜有2個原則：1、加入的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì)，2、在除雜過程中不能引入新的雜質(zhì)，A、除去NaCl 中Na2CO3的，加入過量鹽酸，發(fā)生反應：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，再蒸發(fā)、結(jié)晶，正確，B、除去CO2中HCl，氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，由于CO2和HCl都會與氫氧化鈉發(fā)生反應，錯誤，C、除去KCl中的KClO3，加入MnO2后加熱，，雖然KClO3能分解得到KCl，除去了KClO3，但引入了新的雜質(zhì)MnO2，錯誤，D、除去Cu中CuO，通入足量氧氣并加熱，發(fā)生反應：2Cu + O2△  2CuO，把銅反應掉了，錯誤，故選A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，先在錐形瓶中放入幾小片已用稀鹽酸除去銹斑的鐵絲網(wǎng)，然后向其中加入3～4mL濃食鹽水潤濕鐵絲網(wǎng)，塞緊帶導管的單孔塞，導管另一端伸入水中．若干分鐘后，請你觀察并回答：
[實驗現(xiàn)象及相應解釋]
請寫出你觀察到的現(xiàn)象并作出相應解釋：
（1）______；其原因是______．
（2）______；其原因是______．
[得出結(jié)論]
由此實驗你得出結(jié)論：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對金屬知識的總結(jié)正確的是（　�。�
A．金屬材料是指純金屬
B．工業(yè)上利用CO與Fe2O3的反應煉鐵
C．生鐵和鋼能完全溶解在稀鹽酸里
D．鐵和銅都能與稀鹽酸發(fā)生化學反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不屬于鹽的是                           
A．CaSO4B．KClC．CaOD．K2CO3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）肼（N2H4）是氮和氫形成的一種化合物，易溶于水。工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼，同時得到副產(chǎn)品十水合碳酸鈉，其工藝流程如下：

制肼過程的反應為：CO(NH2)2(尿素) + NaClO + 2NaOH = N2H4 + Na2CO3 + NaCl + H2↑
（1）實驗室若配制30%燒堿溶液，所需玻璃儀器除玻璃棒外，還有     （選填編號）。
A．漏斗B．燒杯C．燒瓶D．量筒
（2）已知：Cl2 + H2O =" HCl" + HClO（次氯酸），請推測Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式：                                            。  從后續(xù)反應過程來看，若要使原料不浪費，合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71 :            。
（3）在實驗室中，欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體。可采用的操作依次為蒸發(fā)濃縮、  、洗滌。
（4）肼具有很好的還原性，且氧化產(chǎn)物無污染，故可用于除去鍋爐等設(shè)備供水中的溶解氧等。請寫出肼除氧時發(fā)生反應的化學方程式：                              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（10分）工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，某化學興趣小組的同學將其產(chǎn)物進行過濾，并對濾液進行如下探究。
【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉     假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)三：濾液中含             
假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進行實驗】甲同學設(shè)計了如下實驗方案：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液
若生成白色沉淀
碳酸鈉過量
若無明顯現(xiàn)象
恰好反應
【反思與評價】
（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應的基本類型為                             。
（2）乙同學認為假設(shè)四不合理，理由是                                  。
（3）丙同學認為甲同學設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應，她的理由是      。
（4）丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，還需在甲同學實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗。她的實驗方案是：      
實驗步驟
實驗現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
【定量研究】
（5）戊同學稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），
加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。
反應時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為        g；
②計算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)間的每一步轉(zhuǎn)化不能通過一步反應實現(xiàn)的是
A．Fe2O3→Fe→Fe3O4B．Na2CO3→CO2→Na2CO3
C．Cu→CuCl2→CuD．Fe→FeCl2→Fe

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(3分)用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應，請回答下列問題：
（1）用3個圓形表示．C(二氧化碳)、D(鐵粉)、E(硫酸銅溶液)三種物質(zhì)，將C、D、E三個圓畫到圖中A、B周圍適當?shù)奈恢�，并標出物質(zhì)的化學式：

（2）寫出發(fā)生置換反應的化學方程式___________________________；
（3）有明顯實驗現(xiàn)象的復分解反應伴隨的現(xiàn)象是___________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在盛有稀硫酸的燒杯中，分別加入下列物質(zhì)，最終只存在無色液體的是（ ）
A．Na2CO3溶液、KCl溶液B． BaCl2溶液、KOH溶液
C．FeSO4溶液、NaNO3溶液D． CuO、Na2SO4溶液

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