人類離不開水。 
①下圖水電解實驗中，試管2中得到的氣體是（1）   ；自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是 （2）   ；家用凈水器中裝有活性炭，是因為它具有  （3）    性。

②水是重要的分散劑，熟石灰放入水中可以形成石灰乳，屬于  （4）   （填”溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”），石灰乳中除了水還含有的物質(zhì)是  （5）     （填化學式）。
（1）氧氣（O2） （2）消毒殺菌    （3）吸附性
（4）懸濁液     （5）Ca(OH)2
①試管2中得到的氣體體積較小，說明是氧氣，氯氣具有殺菌性，能起到殺菌消毒的作用，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，故填：氧氣，消毒殺菌，吸附；
②石灰乳是懸濁液，石灰乳是水和氫氧化鈣的混合物，故填：懸濁液，Ca（OH）2．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

水是寶貴的自然資源，我們要認識它，愛護它。
(1)水是由＿＿＿＿＿＿組成的，電解水的化學方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)硬水不利于我們的生活，生活中我們可以用＿＿＿＿的方法將其軟化
(3)請推薦你在生活中節(jié)約用水的一個好舉措＿＿＿＿＿＿
(4)自然界的水因含有多種雜質(zhì)而不能直接飲用。需要經(jīng)過自來水廠處理后才能飲用。目前很多自來水廠用氯氣進行消毒。消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

若D的化學式為HClO，寫出圖甲所示反應的化學方程式                         。小軍將新制的氯氣通入紫色石蕊試液中，驚奇地發(fā)現(xiàn)試液先變紅，接著就褪色了。他查閱資料得知新制的氯水具有漂白性。為探究溶液褪色的原因，他設計了幾個實驗:
【實驗準備】用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花，并晾干；加熱少量新制的氯水，冷卻后灌入噴壺。
實驗Ⅰ
實驗Ⅱ
實驗Ⅲ
實驗Ⅳ
實驗Ⅴ
噴稀鹽酸

噴 水

直接放入氯氣

噴水后放入氯氣中

噴加熱后的氯水
【實驗現(xiàn)象】①實驗Ⅰ：_______________________ ②實驗Ⅱ、Ⅲ：紫花不變色
③實驗Ⅳ：紫花先變紅后褪色 ④實驗Ⅴ：紫花變紅，不褪色
【實驗結(jié)論】新制氯水中具有漂白性的物質(zhì)是______________（寫化學式）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”。
（1）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是        。
（2）右圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：                      。

（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用                  （填一試劑）來區(qū)分硬水和軟水，可通過                的方法使硬水軟化。
（4）下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣是     。

(5)地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號)
A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫D．用洗衣水沖廁所

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法中錯誤的是（   ）
A．自然界的水都不是純凈物B．用肥皂水可鑒別硬水與軟水
C．用活性炭吸附凈化水發(fā)生了化學變化D．水分子保持水的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開的重要物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法錯誤的是
A．水是一種最常用的溶劑B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．自然界的水都含有雜質(zhì)D．電解是一種凈化水的方法

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是（）
A．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1
C．水分解過程中，分子的種類不變
D．水分解過程中，原子的數(shù)目不變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水通直流電后，可觀察到正負電極上都出現(xiàn)氣泡，可以用                 ，來檢驗正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是                        ；可以用               ，來檢驗負極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是火焰呈淡藍色。由于這是一種具有可燃性的氣體，因此點燃前必須            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2012?濱州）水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解水的有關(guān)知識．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進行　 　幾步處理，使之達到飲用水標準，在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用　 　的方法．
（2）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗　 　；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是　  　，試管2中得到的氣體是　 　．
（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的　 　（填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

“水是生命之源”。請回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有____________。
（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、____________。
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋___________。
（4）電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是____mL或______mL。

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