分析 (1)根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進行分析;
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳進行分析;
(3)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;
(4)根據(jù)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳進行分析;
(5)根據(jù)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水進行分析;
(6)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析.
解答 解:(1)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(5)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(6)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(5)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(6)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所選試劑或方法 |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | NaCl | Na2CO3 | 滴加適量的稀硫酸、蒸發(fā) |
C | CuO | Cu | 在氧氣流中加熱 |
D | CaO | CaCO3 | 加水溶解、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl溶液和蒸餾水 | B. | 稀鹽酸和澄清石灰水 | ||
C. | Na2CO3溶液和NH4Cl溶液 | D. | 稀硫酸和KCl溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊試紙變紅 | |
B. | 加入二氧化錳能使氯酸鉀分解出更多氧氣 | |
C. | 鐵制容器盛裝硫酸銅溶液時會被腐蝕 | |
D. | 水燒開后易把水壺蓋沖起-溫度升高,分子變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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