下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. 量取液體 B. 檢查裝置的氣密性
C. 加熱液體 D. 傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列三副圖都是和水相關(guān)的.結(jié)合圖形,指出下列說法中敘述正確的是( )
A. 圖1中的水分子種類發(fā)生改變 B. 圖2得到的水是純凈物
C. 圖3中水分子的體積變大了 D. 三副圖中的水的化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安市遂川縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)在生日晚宴上,媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒,白酒的主要成分是_________(用化學(xué)式表示)小斌點(diǎn)燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是__________。
(2)活性炭常用于冰箱內(nèi)除異味,是利用了它的_____性。
(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用______的方法來降低水的硬度。
(4)用鋁制水壺在煤爐上燒水是利用了鋁的_______性。
(5)遂川是板鴨之鄉(xiāng),板鴨采用真空包裝可延長(zhǎng)保質(zhì)期,其原理是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省潁上縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
魚類運(yùn)輸是需要不斷增氧,過氧化鈣(CaO2)是一種常見的制氧劑,過氧化鈣與水反應(yīng)的方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,某次運(yùn)輸使用掉300 g含過氧化鈣60%的樣品,請(qǐng)計(jì)算:
(1)樣品中CaO2的質(zhì)量_________;
(2)理論上可以制得質(zhì)量為________的氧氣?
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省潁上縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 證明二氧化碳能溶于水 | 驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) | 除去氧化銅粉末中的銅粉 | 探究水的組成 |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省課程中心2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次限時(shí)檢測(cè)(期末考試)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)從中獲取信息,回答下列問題。
(1)①燒杯中盛放的是_____溶液。
②曲線上坐標(biāo)為(15,12)的點(diǎn)所表示的意義:_____。
(2)小明完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn),忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞,請(qǐng)幫助小明完成如下實(shí)驗(yàn)方案來檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。
(提示:碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉)
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取少量溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸 | _____ | 沒有變質(zhì) |
方案二 | 取少量溶液于試管中,滴加幾滴氯化鋇溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 已經(jīng)變質(zhì) |
你認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確?請(qǐng)作出判斷并說明理由:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省課程中心2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次限時(shí)檢測(cè)(期末考試)化學(xué)試卷 題型:單選題
溶液與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A. 5gNaCl完全溶解于100g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%
B. 固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高一定增大
C. 飽和硝酸鉀溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D. 在其它條件不變時(shí),氮?dú)獾娜芙舛入S溫度的升高而減小
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體的藥品是_______和________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是____(填選項(xiàng))。
(4)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣長(zhǎng)頸漏斗必須_____原因是____。此裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
如圖1是某泡打粉的部分說明,它是西點(diǎn)膨大劑的一種,經(jīng)常用于蛋糕及西餅的制作,化學(xué)小組對(duì)其進(jìn)行以下探究:
(發(fā)現(xiàn)并提出問題)泡打粉如何能使面食膨脹松軟?
(查閱資料)
(1)面食的疏松多孔主要是因?yàn)橹谱鬟^程中產(chǎn)生了氣體;
(2)小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,通常是白色粉末狀晶體,能溶于水,受熱易分解。
(3)碳酸鈣不溶于水,與小蘇打不反應(yīng),℃以下可以分解。
以上信息屬于小蘇打物理性質(zhì)的是______。
(猜想與假設(shè))根據(jù)使用說明,小組同學(xué)提出以下猜想:① ______;
②泡打粉在受熱時(shí)能產(chǎn)生氣體使面團(tuán)膨脹松軟。
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)小明取少量泡打粉于試管中,加入適量水,觀察無氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想①,請(qǐng)把猜想①補(bǔ)充完整。
(2)小聰為探究猜想②設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先檢查______,小聰取一定量小蘇打計(jì)入試管中,加熱,觀察到a試管口有水珠,b試管中澄清石灰水變渾濁,試管中剩余的固體經(jīng)驗(yàn)證為碳酸鈉,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。
(解釋與結(jié)論)該泡打粉使面食膨脹松軟的原因是______,因此該泡打粉烘焙加熱使用效果最佳。
(反思與交流)為什么實(shí)驗(yàn)(2)中小聰只取小蘇打而不取碳酸鈣?______。
(儀器的洗滌與整理)清洗試管時(shí),要使用的儀器是______。實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管a破裂,則可能的原因是______。
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