近年來(lái)有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、可循環(huán)利用的物質(zhì)是SO2
B、圖中反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)
C、反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)未發(fā)生變化
D、從海水中最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過(guò)程是化學(xué)變化
考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,化學(xué)變化和物理變化的判別,反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:A、根據(jù)反應(yīng)物和生成物中都有二氧化硫判斷;
B、根據(jù)處理后的海水中含有氯化鈉和水以及分解反應(yīng)的定義判斷;
C、根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零判斷;
D、根據(jù)每一步都有新物質(zhì)生成判斷.
解答:解:
A、反應(yīng)物和生成物中都有二氧化硫,所以可以循環(huán)利用,故A正確;
B、根據(jù)生成物為氫氧化鈉溶液、氯氣、氫氣,海水為反應(yīng)物,則可在化學(xué)反應(yīng)式是2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑,不符合分解反應(yīng)的定義,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)物二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是+4價(jià),化合物中硫元素的化合價(jià)還是+4價(jià),化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化,故C正確;
D、從海水最終得到NaCl(產(chǎn)品)的過(guò)程可知,每一步都有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化,故D正確.
答案:B
點(diǎn)評(píng):解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,根據(jù)圖示提供的信息,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征及結(jié)構(gòu)特征),對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:
 

(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是
 
(填一種),其離子符號(hào)是
 

(3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是
 
,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂帶在氧氣中燃燒是化學(xué)變化,判斷的主要依據(jù)是( 。
A、出大量的熱
B、看到耀眼的白光
C、有白色粉末成
D、鎂帶消失

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

月球上的He-3蘊(yùn)藏量巨大,我國(guó)發(fā)射的嫦娥一號(hào)探月的目標(biāo)之一是測(cè)He-3的分布.地球上的 氦(He)元素主要以He-4形式存在,從原子構(gòu)成來(lái)看He-3,He-4原子核內(nèi)都有
 
個(gè)質(zhì)子,但核內(nèi)
 
不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)上稱(chēng)“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是( 。
A、原子的體積極小
B、原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
C、原子的質(zhì)量極小
D、原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列符號(hào)含義的理解正確的是( 。
A、2H:1個(gè)氫分子
B、2O2-:兩個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷
C、Mg2+:1個(gè)鎂離子
D、N2:2個(gè)氮原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是
 
(填字母代號(hào)).
(2)如圖四種粒子中,能得到電子的是
 
(填字母代號(hào)).
(3)D元素的名稱(chēng)是
 
;D中x=
 

(4)A和C兩種粒子的
 
相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填化學(xué)符號(hào)或者含義:
(1)2個(gè)氧原子
 

(2)1個(gè)鎂離子
 

(3)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(4)N
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)名稱(chēng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)
過(guò)氧化氫
 
 高錳酸鉀
 
 氮
 
  氧
 
 銅
 
 氖
 

鎂離子
 
   鈉離子
 
 氯化鈉
 
 
銨根離子
 

Cl-中右上角“-”號(hào)的表示的意義:
 

2SO
 
2-
4
該粒子表示的意義:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案