【題目】小明發(fā)現(xiàn)工業(yè)運輸濃硫酸使用的是鐵罐車,于是進行了探究。
(實驗回顧)
把光潔的鐵釘放到稀硫酸中,有氣泡產生,請寫出反應的化學方程式_____。
(提出問題)鐵能與濃硫酸發(fā)生反應嗎?為什么能用鐵罐車來運輸濃硫酸呢?
(查閱資料)
①常溫下,鐵與濃硫酸反應表面生成一層致密的氧化物薄膜,這層薄膜阻止了酸與內層金 屬的進一步反應,化學上稱之為鈍化。
②SO2 可使品紅溶液的紅色褪去。
(實驗探究)小明用相同的鐵片和等量的濃硫酸按圖 1 和圖 2 所示的裝置進行實驗。
請幫助小明完成下表:
A 中硫酸濃度 | 實驗條件 | B 中實驗現(xiàn)象 | A 中生成的氣體 | |
實驗一 | 98% | 常溫 | 品紅溶液幾乎不褪色 | 生成極少量的 SO2 |
實驗二 | 98% | 加熱 | 品紅溶液褪色 | ______ |
(交流與討論)
(1)小明將 A 裝置進行了如圖 3 所示的改進。 試分析用可移動的鐵絲代替鐵片的優(yōu)點(至少寫出兩條)_____、_____。增加的導管有兩個主要作用:一是在反應過程中,導 管伸入液面以下,起到液封作用,防止二氧化硫逸出;二是_____。
(2)在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)圖 2 的裝置有一處明顯的不足,請對圖 2 的裝置提出改進意見_____。
(實驗結論)鐵與濃硫酸在加熱條件下能持續(xù)反應,而常溫下會因為鈍化而使反應停止,
所以能用鐵罐車運輸冷的濃硫酸。
(實驗反思)
(1)在加熱的條件下鐵與濃硫酸反應除生成二氧化硫外,還能生成硫酸鐵和水。請寫出鐵與濃硫酸反應的化學方程式_____;
(2)經鈍化處理后的鐵絲在空氣中不易生銹,原因是_____。
【答案】Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 生出了大量的二氧化硫 減少實驗次數(shù) 節(jié)約藥品 平衡試管內外的氣壓 進行尾氣處理 6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑ 鐵絲表面生成了致密的氧化膜
【解析】
解:
[實驗回顧]鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
[實驗探究]SO2 可使品紅溶液的紅色褪去,所以
A 中硫酸濃度 | 實驗條件 | B 中實驗現(xiàn)象 | A 中生成的氣體 | |
實驗一 | 98% | 常溫 | 品紅溶液幾乎不褪色 | 生成極少量的 SO2 |
實驗二 | 98% | 加熱 | 品紅溶液褪色 | 生成了大量的二氧化硫 |
[交流與討論](1)改進前需要進行濃硫酸常溫、濃硫酸加熱分別于鐵的反應,鐵和濃硫酸在加熱的條件下生成了二氧化硫,所以用可移動的鐵絲代替鐵片的優(yōu)點:減少實驗次數(shù)、節(jié)約藥品,增加的導管有兩個主要作用:一是在反應過程中,導 管伸入液面以下,起到液封作用,防止二氧化硫逸出;二是平衡試管內外的氣壓;
(2)二氧化硫有毒,需要尾氣處理,所以對圖 2 的裝置提出改進意見是:進行尾氣處理;
[實驗反思](1)鐵和濃硫酸在加熱的條件下生成硫酸鐵、水和二氧化硫,化學方程式為:6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑;
(2)常溫下,鐵與濃硫酸反應表面生成一層致密的氧化物薄膜,這層薄膜阻止了酸與內層金屬的進一步反應,化學上稱之為鈍化,所以經鈍化處理后的鐵絲在空氣中不易生銹。
故答案為[實驗回顧]Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
[實驗探究]SO2 可使品紅溶液的紅色褪去,所以
A 中硫酸濃度 | 實驗條件 | B 中實驗現(xiàn)象 | A 中生成的氣體 | |
實驗一 | 98% | 常溫 | 品紅溶液幾乎不褪色 | 生成極少量的 SO2 |
實驗二 | 98% | 加熱 | 品紅溶液褪色 | 生成了大量的二氧化硫 |
[交流與討論](1)減少實驗次數(shù)、節(jié)約藥品,平衡試管內外的氣壓;
(2)進行尾氣處理;
[實驗反思](1)6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑;
(2)鐵絲表面生成了致密的氧化膜。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等
C.將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃,甲析出晶體,乙變成不飽和溶液
D.t2℃時,100g甲飽和溶液中含有50g甲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應。已知甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁。
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀示意圖 |
(1)甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是___(填序號)。
(2)在化學反應前后,可能變化的是__(填選項字母)。
A 原子種類B 原子數(shù)目 C 分子數(shù)目 D 元素種類
(3)丁物質過量排放可能引起的環(huán)境問題是___。
(4)該反應中,乙和丁的個數(shù)比為____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質量的AgNO3固體充分光照,測得反應后生成Ag、O2、X的質量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是( 。
A. AgNO3固體應密封保存在無色細口瓶中
B. m=3.2
C. X的化學式為NO
D. 該反應方程式中Ag與O2的化學計量數(shù)之比為3:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國是 2019 年世界環(huán)境日的主辦國,今年環(huán)境日的世界主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。
(1)下列屬于空氣污染物的是_____。
A二氧化硫 B一氧化碳 C二氧化氮 D可吸入顆粒物
(2)下列措施能減少或控制汽車尾氣對空氣污染的是_____。
A汽車改用壓縮天然氣為燃料 B開發(fā)清潔能源汽車,如太陽能汽車
C改進發(fā)動機的燃燒方式,使汽油能充分燃燒 D使用含鉛汽油
(3)下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是_____。
A二氧化硫 B二氧化碳 C二氧化氮 D一氧化碳
(4)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,能在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙 醇充分燃燒的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖1所示,請回答下列問題:
(1)t2℃時,為配制等質量的甲、乙的飽和溶液,所需水的質量關系是甲____乙(選填“>”、“<”或“=”)。
(2)t℃時,將等質量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,如圖2所示,則下列說法正確的是_________________ 。
A t的取值范圍為0≤t≤t1
B 燒杯N所示溶液一定為該溫度下乙的不飽和溶液
C 將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液質量一定增大
D 將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液溶質質量分數(shù)一定增大或不變
E 若將t升溫到t2℃,則M、N兩燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)一定相同
(3)若甲中混有少量乙物質,為提純甲物質,可供選擇的實驗步驟如下,正確的操作順序是______(選填字母)。
A 制取高溫下飽和溶液 B 制取低溫下飽和溶液 C 降溫結晶 D 蒸發(fā)結晶 E 過濾
(4)配制室溫下100g溶質質量分數(shù)一定的乙的溶液,在溶解過程中所需的玻璃儀器是 ______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列有關物質的比較推理中正確的是
A.有單質和化合物生成的反應一定是置換反應
B.與酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬
C.金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4,所以由金屬元素組成的物質中金屬元素一定顯正價
D.單質中只含有一種元素,所以只含一種元素的純凈物一定是單質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是造福人類的科學。
(1)用適當?shù)幕瘜W式填空:
①能供給呼吸的氣體________________;
②汽水中含有的酸________________;
③酒精燈內用的燃料________________;
④相對分子質量最小的氧化物________________。
(2)長征五號火箭是現(xiàn)役中國最強運載火箭。請回答下列問題:
①貯箱結構材料選用鋁合金,鋁合金屬于_______________材料 (填“金屬”、“合成”或“復合”),鋁合金用作火箭材料最主要的優(yōu)點是________________;
②傳統(tǒng)火箭利用偏二甲肼和四氧化二氮作為推進劑,反應的化學方程式為:___________( 填化學式),四氧化二氮中氮元素的化合價為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象正確反映對應的變化關系的是( 。
A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量
B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 將碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸中
D. 在一定溫度下,向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌
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