【題目】下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，描述不正確的是 ( )

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧，放熱

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放熱

D. 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱

【答案】B

【解析】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體，正確；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是煙霧，錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放熱，正確；D、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是 ( )

A. 石墨用于制鉛筆芯 B. 金剛石用于裁玻璃

C. 一氧化碳用于冶金工業(yè) D. 銅作導線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是（ ）
A.增大可燃物的熱值
B.降低可燃物的著火點
C.提高空氣中氧氣的含量
D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】增大二氧化碳在水中溶解度的條件是( )

A. 高溫高壓 B. 低溫低壓 C. 高溫低壓 D. 低溫高壓

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是________；天然氣屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊藏著許多化學知識．
（1）下列三種食物中，含豐富維生素的是（填序號）．
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指（填“元素”或“分子”）；老年人缺鈣，易患的疾病是（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有功能．
（4）廚房中把磨好的豆汁倒在紗布袋中將豆渣和豆?jié){分離，相當于實驗操作中的 ．
（5）廚房中的下列物品，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】許多化學物質(zhì)都是一柄“雙刃劍”，即都有其“功與過”。以下對化學物質(zhì)的評價不符合事實的是

A. 氧氣可供動植物呼吸，但會使食物變質(zhì)

B. 氫氣可作高能燃料，但不純的氫氣點燃可能發(fā)生爆炸，危害人身安全

C. 化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但不合理施用會引起空氣污染

D. 水能為人類提供宜人的環(huán)境，但洪水卻會嚴重危害人身安全和財產(chǎn)安全

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源，與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān)。但我國淡水資源十分緊缺，所以在生產(chǎn)和生活中應該( )

A. 減少飲水量，以節(jié)約用水

B. 減少植樹造林面積，因為植物生長需要大量的水

C. 將洗過菜、洗過衣服的水用來沖洗廁所馬桶

D. 將工業(yè)廢水直接排放到江河湖海中，憑借水體自凈能力重復使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】洪澇地區(qū)的災民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，以下處理過程順序合理的是

①化學沉降(用明礬) ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸

A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③④②

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同步練習冊答案