如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請回答下列問題:

(1)畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
,標(biāo)出氨分子中氮原子的化合價
 

(2)水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為
 
.(保留一位小數(shù))
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)根據(jù)氮原子的核外電子的排布畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)化合價原則,求出氨分子中氮原子的化合價,再標(biāo)出氨分子中氮原子的化合價.
(2)根據(jù)化學(xué)式計算氧元素的質(zhì)量百分含量.
解答:解:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:
(1)氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,由氨分子的微觀構(gòu)成可知,一個氨分子是由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成的,化學(xué)式是NH3,由于氫元素顯+1價,由在化合物中正負元素的化合價的代數(shù)和為零可推出氮原子的化合價為-3,所以.
-3
N
H3

(2)水的化學(xué)式是:H2O.水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為
16
1×2+16
×100%=88.9%.
故答為:(1),
-3
N
H3
.(2)88.9%.
點評:本題比較簡單,根據(jù)分子的構(gòu)成寫出化學(xué)式,理解了化學(xué)式的意義即可順利解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在實際生活中應(yīng)用廣泛,而在實際生產(chǎn)中又往往需要把現(xiàn)有的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大或減。囃瓿上卤恚
100g10%NaCl溶液 溶質(zhì)質(zhì)量/g 溶劑質(zhì)量/g 溶液質(zhì)量/g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
增加溶質(zhì)10g
 
 
 
 
增加溶劑10g
 
 
 
 
蒸發(fā)溶劑10g
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。
A、H
B、
 
12
6
C
C、O2
D、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出實驗室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)選擇
 
裝置組合來制備和收集二氧化碳(填字母編號);若用F裝置收集二氧化碳,氣體從
 
端進入(填a或b)容器.
(3)已知實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.制取氨氣的發(fā)生裝置是
 
,選擇此發(fā)生裝置是從
 
 
兩方面考慮的;收集氨氣的裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行探究,當(dāng)兩種溶液發(fā)生反應(yīng)后,天平不平衡,指針向右偏,該反應(yīng)
 
質(zhì)量守恒定律(選填“符合”或“不符合”),天平不平衡的原因是
 
若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,你認為對裝置的改進措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān).我能用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)生活中用天然氣作燃料
 

(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的表達式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
(2)高錳酸鉀加熱分解:
 

(3)電解水:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

王鵬同學(xué)用石灰石(雜質(zhì)溶于水,也不與酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳后,決定用反應(yīng)后的廢液來測定一瓶Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).他將廢液過濾,然后向濾液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系到如圖所示.
 (1)在加入Na2CO3溶液的過程中,開始一段沒有沉淀生成,說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外,還含有
 

(2)計算Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若實驗測得的Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比其實際值偏大,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比.可用下式進行計算:
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶解質(zhì)量
×100%
在一定溫度下,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
①配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實驗步驟一般包括
 
、稱量與量取、
 
和裝瓶四個步驟.
②配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液所需儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和
 
等.

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