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某同學在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子．其中表示混合物的是（ ）

A. B. C. D.

AC 【解析】 A、該物質中有兩種由原子構成的物質，屬于混合物，故正確；B、該物質由一種分子構成，屬于純凈物，故錯誤；C、該物質由兩種分子構成，屬于混合物，故正確；D、該物質由一種分子構成，屬于純凈物，故錯誤。故選AC。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第二章探秘水世界單元測試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據題目要求回答下列問題：

寫出標號儀器的名稱①________②________．

實驗室制取氧氣有多種方法，如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、________、________等．

采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點，如：________（填序號）．

①產物無污染  ②不需加熱  ③需加熱  ④生成物只有氧氣

甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應分別選擇________（填字母序號）裝置，加入藥品前應注意檢驗裝置的________性．

乙同學選擇裝置以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他應該裝置試管內導管口處添加了一小團棉花，其目的是________．

丙同學對乙同學的制氧裝置產生了質疑，他認為加熱高錳酸鉀時，在試管較小的空間內氧氣濃度高、溫度也較高，而棉花是易燃物質，實驗時可能會發(fā)生危險，他建議采用不易燃燒的絲狀物質代替棉花更安全．判斷丙同學的觀點正確與否，你認為較科學的依據是________（填序號）．

①依據教科書的觀點  ②依據老師的觀點    ③依據實驗事實

試計算一間空間的教室里含有氧氣的質量為多少克？________

鐵架臺集氣瓶加熱氯酸鉀電解水①②或氣密防止加熱時高錳酸鉀粉末進導管③克． 【解析】 （1）依據常用儀器的名稱和用途分析作答；（2）依據實驗室制取氧氣的方法分析作答；（3）雙氧水制氧氣不需加熱，生成物是水和氧氣，無污染；（4）過氧化氫制取氧氣發(fā)生裝置要選擇固液常溫型裝置，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法和向上排空氣法收集；為防止裝置漏氣，收集不到氣體，在制取氣體前要先檢驗裝置的氣...

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科目：初中化學 來源：內蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

下列物質屬于氧化物的是( )

A. KMnO4 B. C2H5OH C. O2 D. P2O5

D 【解析】 根據氧化物的概念：氧元素與另外一種化學元素組成的化合物，D正確。故選D

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科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市2019屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質性質中，屬于化學性質的是（　　）

A. 顏色和光澤 B. 還原性、可燃性

C. 密度、硬度 D. 熔點、沸點

B 【解析】 A、顏色和光澤，屬于物理性質，故選項錯誤； B、還原性、可燃性，屬于化學性質，故選項正確； C、密度、硬度，屬于物理性質，故選項錯誤； D、熔點、沸點，屬于物理性質，故選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2019屆九年級魯教版化學上冊第二章探秘水世界單元過關檢測試卷 題型：簡答題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請根據下表（元素周期表的部分內容）回答有關問題：

(1)請仔細觀察上表，在橫線上寫出對應的元素符號或元素名稱______、______、______、______、______．

(2)請從上表中查出關于硼元素的一條信息：________．

(3)第3周期（橫行）中第13號元素的是________，其陽離子是________．第13號元素與第17號元素組成的化合物是________（填寫化學式）．

(4)在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質．則下列各組元素具有相似化學性質的是________（填標號）．

a．C和Ne b．Li和Na c．Al和Si d．F和Cl

碳OMg硅S硼的元素符號為BAlAl3+AlCl3bd 【解析】 (1)6號元素是碳，氧元素符號為O，鎂元素符號為Mg，14號元素是硅，硫元素符號為S；(2)元素周期表中每一小方格中左上角數字表示原子序數即核電荷數，符號表示元素符號，下方數字表示相對原子質量，因此關于硼元素的一條信息為硼的元素符號為B； (3)13號元素是鋁元素，其原子最外層有3個電子，在化學反應中易失去3個電子...

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2019屆九年級魯教版化學上冊第二章探秘水世界單元過關檢測試卷 題型：單選題

我國紀念年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”．下列關于水的說法不正確的是（ ）

A. 肥皂水遇軟水能夠產生大量氣泡，遇硬水產生泡沫較少并有浮渣產生

B. 水由氫原子和氧原子構成

C. 水分子保持水的化學性質

D. 水的三態(tài)變化只是水分子之間的空隙發(fā)生變化，發(fā)生的是物理變化

B 【解析】 A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，硬水與軟水常用肥皂水檢驗，產生大量泡沫的是軟水，泡沫較少并有浮渣產生的是硬水，故說法正確；B、水是由水分子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的，故說法錯誤；C、分子是保持物質化學性質的最小粒子，由于水是由水分子構成的，所以水分子保持水的化學性質，故說法正確；D、從微粒角度看水的三態(tài)變化是分子自身的能量、運動速率、分子間隔和排...

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級魯教版化學上冊第2章探秘水世界第2周周周清測試卷 題型：綜合題

水是一種重要的物質，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據下列提示簡要回答相關問題：

(1)根據圖1和圖2回答下列問題．

①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號）________；

A．水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變

C．氫、氧原子不發(fā)生改變 D．水分子可以保持水的物理性質

②圖2的試管A中的氣體的化學式是________，試管B中氣體的檢驗方法是________；電解水的化學方程式為________。

(2)硬水會給生產和生活帶來許多不便，生活中可用________的方法降低它的硬度；

(3)農業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是________；

(4)生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．

①用紗網可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應用的分離方法在化學上稱為________．

②自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為________．

③自來水廠主要通過 ①吸附沉淀（用明礬） ②投藥消毒（用漂白粉等） ③靜置沉淀 ④過濾等對自然水進行凈化，其合理的步驟順序是________（填序號）；

(5)實驗室有一瓶質量分數為36%的濃鹽酸，現要配制200g7.3%的稀鹽酸，實驗步驟有________、________、________裝瓶貼標簽等．

(6)用該稀鹽酸100g和6g含雜質的鐵粉完全反應，得到溶液的溶質質量分數是多少________？（雜質不和鹽酸反應，也不溶于水）（計算結果保留一位小數）

ACH2帶火星的木條復燃2H2O2H2↑+O2↑煮沸節(jié)約用水過濾ClO2③①④②計算量取稀釋12.0% 【解析】 (1)①水蒸發(fā)的過程中，水分子不斷運動，水分子不發(fā)生改變，分子中的氫氧原子不變，分子間隔變大，水的狀態(tài)發(fā)生改變，物理性質發(fā)生了變化，故選AC； ②電解水時，生成較多的氣體是氫氣，檢驗氧氣的方法是用帶火星的木條，電解水的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑； (...

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級魯教版化學上冊第2章探秘水世界第2周周周清測試卷 題型：單選題

某同學用食鹽水練習加熱，正確的操作順序是（ ）

①點燃酒精燈②加熱③用試管夾夾持試管④向試管中倒入約2mL食鹽水⑤將試劑瓶放回原處

A. ①④③②⑤ B. ①③④②⑤ C. ④⑤③①② D. ④③⑤①②

C 【解析】 該實驗首先要取藥品，取完藥品要把原來的試劑瓶復原，再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部，點燃酒精燈，先進行預熱再集中藥品部位加熱。所以正確的順序是：往試管里倒2-3mL食鹽水→用瓶塞將試劑瓶蓋好，放回原處→用試管夾夾持試管→點燃酒精燈-加熱試管。故選C。

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：填空題

物質的性質決定用途，請從 ①石墨 ②硫酸銅 ③干冰 ④小蘇打 ⑤氯化鈉中選擇適當物質填空（填序號）

（1）用于配制農藥波爾多液的是___； （2）用于治療胃酸過多癥的是___；

（3）用于制冷劑的是___； （4）用于做干電池的電極的是___。

②④③① 【解析】 (1)用于配制農藥波爾多液的是硫酸銅； (2)用于治療胃酸過多癥的是小蘇打； (3)干冰升華吸熱，可用于制冷劑； (4)石墨具有良好的導電性，可用于做干電池的電極。

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