某純凈物R在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)．實驗測得1.6g該純凈物在空氣中燃燒后，生成了4.4g二氧化碳和3.6g水，則該純凈物的組成為（　�。�
A、R中一定含碳、氫、氧三種元素
B、R中只含有碳、氫兩種元素
C、R中一定含碳、氫兩種元素，可能含有氧元素
D、無法判斷
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識進行分析“測得1.6g 純凈物在空氣中燃燒后，可生成4.4g二氧化碳和3.6g水”，利用質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，據(jù)此解答即可．
解答：解：該物質(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，故該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，
3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6g×
2
18
×100%=0.4g；4.4g二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g×
12
44
×100%=1.2g；
碳元素和氫元素的質(zhì)量和為1.2g+0.4g=1.6g，與該純凈物的質(zhì)量相等，故該純凈物中只含有碳元素和氫元素，不含有氧元素，觀察選項，
故選：B．
點評：本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為
 
；
（2）從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條）
 
；
（3）t2℃時，將16g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后所得的溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
欲使t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方�?div id="oc0o2ui" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（任填一種方法）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)本課題后，我小結(jié)了制取氣體的一般思路和方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16g Cu，加熱一會用酸洗去黑色B，剩余9.6g C，則B、C質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鹽酸除鐵銹的實驗現(xiàn)象
 
；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X，Y元素能形成的兩種化合物M．N，其中M中含X元素75%；N含X元素80%．若M的化學(xué)試為XY4，則N的化學(xué)試為（　�。�
A、X2Y3
B、XY3
C、XY2
D、X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

堿式碳酸銅真空受熱分解成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì)，則有關(guān)堿式碳酸銅的說法正確的是（　�。�
A、只含有碳、氫、銅元素，可能含有氧元素
B、一定屬化合物
C、其分子中一定含有C、H、O、Cu四種元素
D、肯定含有碳、氫、氧、銅元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭
B、在點燃的條件下，木炭在氧氣里燃燒，發(fā)出白色火焰
C、鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是氧化反應(yīng)
D、將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)已集滿氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的混合物加熱發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)后A的質(zhì)量變原來的1.6倍，生成新物質(zhì)D的質(zhì)量為原來B的
4
5
，C剛好用完．試分析反應(yīng)中用去B占原來的（　�。�
A、30%B、40%
C、50%D、60%

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