16．香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2）等物質(zhì)．下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是（　�。�
A．一個(gè)乙酸乙酯分子由10個(gè)原子構(gòu)成
B．乙酸乙酯由碳、氫、氧三種元素組成
C．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：1
D．乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

分析 A、根據(jù)一個(gè)乙酸乙酯分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)乙酸乙酯化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)乙酸乙酯的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、一個(gè)乙酸乙酯分子是由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)乙酸乙酯分子由14個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、乙酸乙酯是由碳、氫和氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確．
C、乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子構(gòu)成的，一個(gè)乙酸乙酯分子是由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是（　�。�
A．水燒開后易把壺蓋充起--說明溫度升高分子變大
B．公園的桂花開放時(shí)滿園飄香--說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．水通電分解成氫氣和氧氣--實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新的分子
D．過生日時(shí)，小明吹滅生日蠟燭--滅火的原理時(shí)使溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．時(shí)下有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑    對(duì)苯二胺，其化學(xué)式為C6H8N2．它是一種有毒的化學(xué)藥品，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來傷害．
（1）對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為多少；
（2）對(duì)苯二胺中各元素的質(zhì)量比為多少；（要求寫出最簡(jiǎn)整數(shù)比）
（3）對(duì)苯二胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．從20世紀(jì)70年代開始，我國(guó)臨床上普遍使用苯甲醇（化學(xué)式為C7H8O）做青霉素溶劑，以減輕注射疼痛．但是近20年來的醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，苯甲醇會(huì)造成被注射的患者行走困難，多數(shù)類似青蛙跳躍式前進(jìn)．目前在我國(guó)少數(shù)落后鄉(xiāng)村，有許多孩子已經(jīng)成了“青蛙腿”，因此苯甲醇作為青霉素注射溶劑逐漸被淘汰．請(qǐng)回答；
（1）1個(gè)苯甲醇分子中含有16個(gè)原子．
（2）苯甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是77.8%（精確到0.1%）．
（3）54g的苯甲醇中含有多少碳元素？
（4）多少克的苯甲醇中含有21g的碳元素？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是（　　）
A．用氧氣急救病人B．用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣
C．用氫氣填充氣球D．用天然氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有A至H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A、KMnO4 B、MnO2 D、O2 E、H2O2 G、C H、CO2
（2）寫出反應(yīng)①②的文字表達(dá)式
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某村有一私營(yíng)小化工廠，向附近的農(nóng)田排放未經(jīng)處理廢水，導(dǎo)致農(nóng)田減產(chǎn)．經(jīng)環(huán)保局檢測(cè)，該廢水的PH值約為4.5，主要含有某種常見的酸（鹽酸或硫酸）．為保護(hù)廣大農(nóng)民利益，環(huán)保局對(duì)該工廠依法處罰，并要求限期整改．
（1）農(nóng)田因受污染而導(dǎo)致土壤酸化，可使用氫氧化鈣（填寫物質(zhì)名稱）來中和土壤酸性；
（2）要判定廢水中的污染物是鹽酸、還是硫酸，檢驗(yàn)的方法是：取少量廢水滴加Ba（NO3）2（寫化學(xué)式）的水溶液，觀察有無白色沉淀生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．近幾年，由于溫室效應(yīng)加劇，地球氣候變暖．導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的氣體主要是二氧化碳．要緩解這一現(xiàn)象，以下建議可行的是BC（填字母）
A、禁止使用煤、石油等燃料               
B、提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐
C、開發(fā)太陽(yáng)能和氫能源等清潔能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有某固體混合物，已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）常溫下，氣體A水溶液的pH小于7（填“大于”“小于”“等于”之一）．
（2）該固體混合物中，一定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）CuSO4，理由是：沉淀D加入稀鹽酸后產(chǎn)生黃色溶液，而銅離子顯藍(lán)色．
（3）在濾液E中，一定大量存在的陰離子是（寫離子符號(hào)）Cl-．
（4）寫出過程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O．
（5）寫出過程①中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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