【題目】化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)完成下列問題：

(1)下列各項(xiàng)中，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_____(填數(shù)字序號(hào))。

①元素的種類 ②物質(zhì)的種類 ③原子的種類 ④分子的種類 ⑤原子的數(shù)目 ⑥分子的數(shù)目

(2)在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y=2Z 中，已知X和Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別是32和102，則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為______；如果制取Z102g，則需要Y物質(zhì)________g。

(3)如圖所示四種實(shí)驗(yàn)裝置不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律___________。

【答案】①③⑤ 27 54 AD

【解析】

(1)由題意根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后①元素的種類保持不變，②有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，反應(yīng)前后物質(zhì)的種類有可能會(huì)改變，③原子的種類保持不變，④有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，反應(yīng)前后分子的種類有可能會(huì)改變，⑤原子的數(shù)目保持不變，⑥分子的數(shù)目有可能會(huì)改變；綜上所述，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是①③⑤。

(2)在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y=2Z 中，已知X和Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別是32和102，設(shè)Y的相對(duì)分子質(zhì)量為x，根據(jù)方程式可知每份質(zhì)量的X與4x份質(zhì)量的Y反應(yīng)生成份質(zhì)量的Z，由質(zhì)量守恒定律有，解得x=27，即Y的相對(duì)原子質(zhì)量為54；如果制取Z102g，設(shè)需要Y物質(zhì)的質(zhì)量為y，則有：

由解得y=54g

因此制取Z102g，需要Y物質(zhì)54g。

(3) A、酒精與水混溶，二者混合沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化，質(zhì)量守恒定律的對(duì)象是化學(xué)變化，A選項(xiàng)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，符合題意；

B、白磷燃燒消耗空氣中的氧氣，反應(yīng)在密閉裝置中進(jìn)行，B選項(xiàng)可以較好的驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；

C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，反應(yīng)生成氣體，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)有氣體參與，在密閉容器中進(jìn)行，C選項(xiàng)可以較好的驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；

D、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w參與反應(yīng)，一開始裝置是密閉的，但是隨著反應(yīng)的進(jìn)行長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部流入錐形瓶后，會(huì)使空氣進(jìn)入錐形瓶中，導(dǎo)致裝置反應(yīng)前后質(zhì)量會(huì)改變，使反應(yīng)前測(cè)定的質(zhì)量與反應(yīng)后測(cè)定的質(zhì)量不相等，D選項(xiàng)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，符合題意。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子，代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子。下列說法不正確的是( )

A.一個(gè)乙酸分子由兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

B.乙酸中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為8：1

C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%

D.乙酸燃燒的產(chǎn)物可能是二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 測(cè)溶液的pHB. 向試管中傾倒液體

C. 稱量固體D. 取用液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，C、F 是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：

(1)試推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_________，F_________；

(2)寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：_____。

(3)寫出C→B的反應(yīng)現(xiàn)象：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖反應(yīng)：

下列說法正確的是（　　）

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 有毒氣體是Cl2

C. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變

D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)如下圖所示。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題

(1)如甲圖所示，燒杯B的現(xiàn)象____，原因是濃氨水揮發(fā)的氨分子進(jìn)入溶液中產(chǎn)生______(填離子符號(hào))。

(2)若取少許B中變紅的溶液于試管中用酒精燈加熱，你認(rèn)為溶液的顏色會(huì)____(填“變深”“變淺”或“不變”)。

(3)圖乙是該小組對(duì)圖甲裝置的改進(jìn)，和圖甲相比，其優(yōu)點(diǎn)是____(任寫一條)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用中學(xué)習(xí)物質(zhì)：利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

（1）Ⅰ中單質(zhì)甲化學(xué)式是___，它的反應(yīng)屬于__反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。

（2）Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ__（選填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。

（1）儀器①的名稱為_____，現(xiàn)象為鐵絲______產(chǎn)生黑色固體。

（2）電解水制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，氣體a在電源的___（填“正”或“負(fù)”）極端產(chǎn)生。

（3）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶?jī)?nèi)加入少量水、并將水面上方空間分為5等份，接下來的實(shí)驗(yàn)步驟依次為____（填序號(hào)），最后打開彈簧夾。

①冷卻到室溫

②彈簧夾夾緊橡皮管

③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液（硫酸鈉溶液呈中性）再通直流電一段時(shí)間，產(chǎn)生的現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是（　�。�

A. 用燃著的木條檢驗(yàn)氣體a，木條上火焰熄滅

B. 在此反應(yīng)中硫酸鈉的作用是產(chǎn)生氫氧根離子

C. 反應(yīng)結(jié)束后硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 與負(fù)極相連的電極附近溶液中存在大量氫氧根離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案