請寫出一個有CO2生成，且屬于置換反應的化學方程式：__________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省成都市錦江區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題

某化學興趣小組對“人體吸入的空氣和呼出氣體”的實驗，按照2017年成都中考化學試題中設計的改進方案，進行了如下探究。

【提出問題】人體吸入的空氣與呼出氣體組成有什么不同？

【查閱資料】通常條件下，氫氧化鈉溶液與白磷不反應，但氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應并吸收二氧化碳氣體。

【實驗準備】

(1)該探究實驗需用到10% 的氫氧化鈉溶液�，F(xiàn)配制50g 質(zhì)量分數(shù)為10% 的氫氧化鈉溶液，需稱量氫氧化鈉固體_____ g，需要水_____ mL(假設：水的密度為1g/mL)。

配制該溶液的步驟為①計算②稱量③量取 ④_____⑤裝瓶貼標簽。

【實驗操作、記錄、分析】

實驗一：(如圖1)

(2)先檢查好裝置的氣密性，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中收集VmL 空氣，連接裝置。

(3)打開彈簧夾_____，緩慢將袋中的空氣全部排入錐形瓶中。讀出量筒中液體體積為V1 mL．此時，測定出空氣中______ 的體積，是_____ mL。

(4)關閉彈簧夾K1、K2，再用_____ 方法(填操作方法)，使錐形瓶內(nèi)燃燒匙上過量的白磷迅速燃燒，反應的化學方程是_____。待充分反應后，瓶中氣體冷卻至室溫，打開K2，讀出量筒中液體體積為V2 mL．此時，測定出的氣體成分在空氣中所占的體積分數(shù)可表示為_____。

實驗二：(如圖2)

(5)把測試氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)的探頭放入食品保鮮袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如上面的坐標圖(圖3)所示，表示氧氣體積分數(shù)變化的是_____。(填“X”、“Y”或“Z”)．Y的體積分數(shù)在60s之后逐漸減小的原因是_____。

【數(shù)據(jù)處理】

(6)實驗二中，200s時沒有被采集數(shù)據(jù)的其他所有氣體的總體積分數(shù)為_____。

【評價與反思】

(7)由實驗二采集的數(shù)據(jù)分析，你認為呼出氣體與人體吸入的空氣比較，組成上發(fā)生的變化是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

如下圖是實驗過程中的部分操作，其中正確的是（ ）

A. 檢查裝置氣密性 B. 細鐵絲在氧氣中燃燒

C. 稀釋濃硫酸 D. 測定溶液酸堿度

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆 九年級下冊化學 第九單元 溶液 實驗活動5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 同步練習題 題型：單選題

某學生要配制質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液，他讀量筒中水的體積刻度時，視線仰視．而調(diào)節(jié)天平平衡時，指針偏左，稱量食鹽時天平平衡，則他配制的食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)（ ）

A．等于10% B．小于10% C．大于10% D．無法確定

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科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列氣體制取的裝置回答相關問題：

（1）寫出指定儀器a名稱： ______（1分）

（2）實驗室若用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取和收集氧氣，則整套裝置應選______（填裝置字母代號）組成。

（3）收集CO2氣體時，應選用裝置D。檢驗裝置D中CO2氣體是否收集滿的方法是________。

（4）圖甲是某同學設計的用大理石和稀鹽酸反應制取CO2的裝置，但小組的另外三位同學對此裝置提出了自己的看法。

A同學：此裝置不能用來制取CO2；

B同學：此裝置可以制取CO2，但需要太多的稀鹽酸，浪費很大；

C同學：此裝置可以制取CO2，但應在漏斗下端套上一支小試管（如圖乙）。

請猜測：

A同學認為此裝置不能用來制取CO2的理由是______________。

C同學改進的裝置______(填“能”或“不能”)能解決A、B兩位同學提出的問題。

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科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察。下列推斷錯誤的是（ ）

A. b管中鐵釘不會銹蝕

B. L端液面高度會高于R端液面高度

C. 該實驗能說明鐵銹蝕與空氣(或氧氣)有關

D. 若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕

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科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)敞口放在空氣中的變化與空氣中的CO2、H2O(氣)或O2都無關的是（ ）

A. 鐵生銹 B. 濃硫酸增重

C. 生石灰變質(zhì) D. 濃鹽酸變輕

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科目：初中化學 來源：河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是

A. 水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高分子會變大

B. 公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動

C. 來酸堿中和反應都能生成水﹣﹣實質(zhì)是H+與OH﹣結(jié)合生成了H2O

D. 鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護作用

【答案】A

【解析】試題分析：A、水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高，分子間的間隔會變大，使得體積增大，錯誤，B、公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動，正確，C、酸堿中和反應都能生成水﹣﹣實質(zhì)是H+與OH﹣結(jié)合生成了H2O，正確，D、鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護作用，正確，故選A

考點：分子的基本性質(zhì)，中和反應，金屬的化學性質(zhì)

【題型】單選題
【結(jié)束】
11

下列各組物質(zhì)在溶液中能夠大量共存且為無色透明溶液的是【 】

A. NaCl、AgNO3、CuS04 B. H2SO4、KC1、NaOH

C. Na2S04、KN03、HCl D. FeCl3、NaN03、KOH

【答案】C

【解析】A. NaCl與AgNO3能發(fā)生反應，不能大量共存，且CuS04 溶液是藍色的，不符合題意；B. H2SO4、與NaOH能發(fā)生反應，不能大量共存，不符合題意；C. Na2S04、KN03、HCl三種物質(zhì)之間不反應，且溶液是無色的，符合題意；D. FeCl3與KOH能發(fā)生反應，不能大量共存，不符合題意。故選C。

點睛：物質(zhì)在溶液中能大量共存，指的是物質(zhì)之間不能發(fā)生反應生成水、氣體、沉淀。

【題型】單選題
【結(jié)束】
12

[2017·河南]硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是

A. N2 B. NO2

C. NH3 D. SO2

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科目：初中化學 來源：山東省青島市膠州市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列變化中屬于化學變化的是（　�。�

A. 白磷燃燒 B. 鹽酸揮發(fā) C. 蠟燭熔化 D. 濕衣晾干

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同步練習冊答案