【題目】如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），下列說法錯誤的是

A. a氣體表示氮氣、氮氣的體積分數(shù)約占空氣的78%

B. c氣體可以供給動植物呼吸

C. CO2、NO2、SO2是污染空氣的三種有毒氣體

D. 通常情況下，空氣各成分的含量相對穩(wěn)定

【答案】C

【解析】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%；

A．由圖可知，a占的體積分數(shù)最大，是氮氣，故正確；

B．由圖可知，c為氧氣，故c氣體可以供給動植物呼吸，故正確；

C．二氧化碳是空氣的成分之一，無毒，不屬于空氣污染物，錯誤；

D．空氣中各成分的含量相對穩(wěn)定，不同的地區(qū)，不同的年份略有差異，故正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【 2016屆廣東省河源市中英文實驗學校九年級下第2周周測】在粗鹽提純實驗中最后進行NaCl溶液的蒸發(fā)時，一般有如下操作：

①固定鐵圈位置 ②放置蒸發(fā)皿 ③放置酒精燈 ④加熱并攪拌 ⑤停止加熱，借余熱蒸干

正確的操作順序是（ ）

A．①②③④⑤ B．①③②④⑤ C．③①②④⑤ D．③②①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2015年四川省宜賓市】一些食物的近似pH值如下，下列說法中不正確的是（ ）

物質(zhì)

蘋果汁

葡萄汁

牛奶

雞蛋清

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

7.6~8.0

A．葡萄汁比蘋果汁的酸性強 B．葡萄汁和蘋果汁都能使石蕊試液變紅

C．牛奶和雞蛋清都接近中性 D．胃酸過多的人應少飲蘋果汁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗。

（1）第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備、收集一瓶干燥的不含HCl氣體的二氧化碳。按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性，制取氣體。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。

①所選儀器的連接順序為 ___ → ___ → ___ → ___ （填寫儀器序號字母）。

②若將二氧化碳通入大量的新制飽和氫氧化鈣溶液中，充分反應后所得溶液的質(zhì)量_________（填“增大”“減小”“不變”之一），原因是_______________________________________。

（2）第二組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某有機物（CxHy）的組成元素進行分析探究，所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性。使該有機物在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學反應都充分反應），試回答下列問題：

①儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________。

②在該裝置中，洗氣瓶B1、B2都吸收水分，其作用的不同之處是_________________________。

③儀器E的玻璃管中有機物試樣充分燃燒后，測得儀器D質(zhì)量增加ag，儀器B2的質(zhì)量增加b g，則在該有機物試樣組成中x : y = ________（計算結(jié)果用含a、b的代數(shù)式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究鹽類物質(zhì)的性質(zhì)時，甲、乙、丙三位同學分別向NaHCO3溶液中滴加石灰水，均產(chǎn)生白色沉淀．他們分別設(shè)計實驗方案，對自己過濾后的濾液中溶質(zhì)的成分進行如下探究．一、定性研究

【實驗準備】用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液進行如下實驗，為設(shè)計實驗方案提供參考．

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入酚酞溶液

溶液變紅

現(xiàn)象Ⅰ

溶液變紅

加入CuSO4溶液

產(chǎn)生氣泡和藍色沉淀

現(xiàn)象Ⅱ

產(chǎn)生氣泡和藍色沉淀

加入CaCl2溶液

無明顯變化

無明顯變化

產(chǎn)生白色沉淀

加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

澄清石灰水無明顯變化

表中的現(xiàn)象Ⅰ為__________；現(xiàn)象Ⅱ為產(chǎn)生藍色沉淀，對應反應的化學方程式是_________________________。

【查閱資料】

（1）氯化鈣溶液顯中性．

（2）濾液中所含的溶質(zhì)有以下幾種可能：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca（OH）2；④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH

【實驗及分析】甲同學：取少量濾液于試管中，滴加過量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量無色氣泡，則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3．乙同學：取少量濾液于試管中，向其中通入少量CO2，產(chǎn)生白色沉淀，則濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Ca（OH）2．丙同學：分別取少量濾液于兩支試管中，向一支試管中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；將另一支試管中的濾液加熱至沸騰，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaHCO3．

【反思與評價】

（1）老師認為乙、丙同學的實驗方案和結(jié)論合理．

①丙同學的實驗中，加入CaCl2溶液的目的是__________________。

②根據(jù)乙同學的結(jié)論，NaHCO3溶液與澄清石灰水反應的化學方程式是_________。

（2）老師認為甲同學的實驗方案和結(jié)論存在不足．丁同學通過以下實驗幫助甲同學確認了濾液中溶質(zhì)的成分．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中，加入過量的__________的溶液

有白色沉淀生成

濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH

過濾，向濾液中滴加______溶液

_____________________

（3）結(jié)合此次探究活動，你認為下列說法正確的是_________（填字母序號）。

a．鹽溶液可能顯堿性

b．化學反應的產(chǎn)物與反應物的量有關(guān)

c．堿和鹽反應一定生成另外一種堿和另外一種鹽

d．判斷溶液混合后的成分不僅要考慮產(chǎn)物，還要考慮反應物是否過量。

二、定量分析

已知碳酸鈉穩(wěn)定而碳酸氫鈉(NaHCO3)不穩(wěn)定，碳酸氫鈉受熱易分解，反應的化學方程式為：2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g，將其充分加熱至固體質(zhì)量不再減少，得剩余固體．將產(chǎn)生的氣體通入足量的Ca（OH）2溶液中，產(chǎn)生5.0g沉淀．如果將剩余固體溶于足量的稀鹽酸，會產(chǎn)生多少克CO2 ？____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應），將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法正確的是

A. 通入的CO質(zhì)量為8.4g B. 反應后剩余固體質(zhì)量為11.2g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80% D. 樣品中氧元素質(zhì)量分數(shù)一定為24%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年遼寧省營口市】由物質(zhì)分類知識可知，屬于同一類物質(zhì)的一組是（ ）

A．紅磷、生鐵、甲烷 B．熟石灰、石灰乳、石灰水

C．食醋、加碘食鹽、醬油 D．海水、糖水、蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后發(fā)現(xiàn)了一種新的氣體；②后經(jīng)拉瓦錫確認，它是空氣的組成部分；③這就是我們現(xiàn)已熟知的氧氣；④氧氣是一種沒有顏色沒有氣味的氣體；⑤它能供給呼吸，支持燃燒；⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬，使它們生銹；⑦少量氧氣能微溶于水。其中敘述氧氣物理性質(zhì)的是 兩句（填序號，下同）；敘述氧氣化學性質(zhì)的是 兩句。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容。請回答：

①該濃鹽酸的溶質(zhì)是____（填化學式）；打開濃鹽酸的瓶蓋看到的現(xiàn)象是___________________。

②現(xiàn)要配制3％的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸_______g；

③鹽酸屬于無氧酸，分類的依據(jù)是____________________；

④鹽酸具有酸的通性。有鹽酸參加的中和反應的化學方程式______________（任寫一個）；實驗室通常檢驗鹽酸中含有氯元素的化學方程式_________________。

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