【題目】(10哈爾濱 36).5分)甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)結(jié)束,甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進(jìn)行了討論。

【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。但乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到(1 時。就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。

【觀察與討論2】當(dāng)乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀。經(jīng)過討論確定,甲、乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是(2

3 (均寫化學(xué)式),才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。

為了科學(xué)處理試驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中含有NaClCaCl2兩種物質(zhì)

乙同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)

【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想分別同時進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象。

得出結(jié)論:甲猜想不成立,則 乙猜想成立。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀。

得出結(jié)論:乙猜想成立,則甲猜想不成立。

【反思與評價】請對甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價(4 。

【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分。你認(rèn)為處理該廢液的方法是

5

【答案】(1)酚酞試液由紅色變?yōu)闊o色(或酚酞試液紅色褪去)(2CaCl2HCl (3)NaCl Na2CO3

4)甲同學(xué)結(jié)論不正確,甲實(shí)驗(yàn)只能說明廢液中無氯化鈣,若廢液中只含有氯化鈉也無明顯現(xiàn)象,則乙同學(xué)猜想不一定成立,所以甲同學(xué)結(jié)論不正確

5)向最終廢液中加入氯化鈣溶液(或加入酸溶液)至中性后再倒掉廢液

【解析】分析:(1)向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液,則溶液為紅色,如果紅色消失,則說明反應(yīng);

2)廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀,說明液體中有酸和碳酸根及鈣離子;所以知甲同學(xué)的試管:CaCl2HCl;

3)由(2)中分析可知,乙同學(xué)的試管中:NaCl、Na2CO3

4)由題意知,廢液滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,得出結(jié)論:甲猜想不成立,則乙猜想成立,如果只有氯化鈉也無現(xiàn)象;

5)因?yàn)閺U液中有堿性物質(zhì)碳酸鈉,所以要中和堿性.

解答:解:(1)酚酞溶液遇堿性溶液,會變紅;而在中性或酸性溶液中,無色;酚酞溶液可鑒別堿是否被中和;

2)廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀,又由圖知:鹽酸和氫氧化鈣溶液生成氯化鈣和水,鹽酸和碳酸鈉生成氯化鈉和水和二氧化碳;另外還應(yīng)考慮鹽酸和碳酸鈉過量;

3)對甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價:甲同學(xué)結(jié)論不正確,甲實(shí)驗(yàn)只能說明廢液中無氯化鈣,若廢液中只含有氯化鈉也無明顯現(xiàn)象,則乙同學(xué)猜想不一定成立;

4)向其中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象說明原溶液中無氯化鈣溶液,從而推出甲猜想錯誤;

如果溶液中只有氯化鈉溶液無碳酸鈉溶液時,滴加碳酸鈉溶液也無現(xiàn)象,故無法證明乙猜想正確.

5)處理該廢液的方法:向最終廢液中加入氯化鈣溶液(或加入酸溶液)至中性后再倒掉廢液.

故答為:(1)酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色(或酚酞溶液紅色褪去)

2CaCl2、HCl;

3NaClNa2CO3

4)甲同學(xué)結(jié)論不正確,甲實(shí)驗(yàn)只能說明廢液中無氯化鈣,若廢液中只含有氯化鈉也無明顯現(xiàn)象,則乙同學(xué)猜想不一定成立;

5)向最終廢液中加入氯化鈣溶液(或加入酸溶液)至中性后再倒掉廢液(其他答案合理即可)

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【實(shí)驗(yàn)探究】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面__________(填“升高”、“降低”或“不移動”),小明根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是__________。請根據(jù)初中化學(xué)知識寫出CO2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

【反思與評價1】你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案嚴(yán)密嗎?__________,理由是__________

【拓展實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了下表所示的兩種方法,進(jìn)一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

操作過程

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方法一

取小明實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液。

有白色沉淀生成。

CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

方法二

取小明實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)溶液適量,加入足量的稀硫酸。

__________

【反思評價2】同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為[拓展實(shí)驗(yàn)]的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不嚴(yán)密,理由是__________(用化學(xué)方程式表示)。

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