說出下列操作的原因或目的．
（1）將固體粉末送入試管底部，不能直接從管口往下倒．
 

（2）滴管使用時，應懸空滴加．
 

（3）水有多種用途．硫的燃燒中，瓶內(nèi)加水是
 
鐵絲燃燒的試驗中，瓶內(nèi)加水是
 
．
考點：固體藥品的取用,液體藥品的取用,氧氣的化學性質
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：（1）根據(jù)固體粉末容易粘在試管壁上進行分析；
（2）根據(jù)滴管的正確操作方法進行分析；
（3）根據(jù)硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會污染空氣，鐵燃燒產(chǎn)生的四氧化三鐵溫度較高進行分析．
解答：解：（1）在向試管中加入粉末狀藥品時，需要用紙槽將粉末送到試管底部，防止粉末粘在試管壁上；
（2）膠頭滴管加液時，不能伸入容器，更不能接觸容器，防止污染藥品；
（3）硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會污染空氣，所以硫的燃燒中，瓶內(nèi)加水是：吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境，鐵燃燒產(chǎn)生的四氧化三鐵溫度較高，所以鐵絲燃燒的試驗中，瓶內(nèi)加水是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
故答案為：（1）防止粉末粘在試管壁上；
（2）防止污染藥品；
（3）吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境，防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
點評：本題主要考查了化學中的正確操作，難度不大，需要在平時的學習中加強記憶即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質最適合與CO2、SO3歸為一類的是（　�。�
A、KOH
B、H2CO3
C、H2O
D、K2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過兩個多月的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①
 
 
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號，下同），取用高錳酸鉀藥品時，應選用儀器
 
，將裝置D和F連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是
 
．寫出該反應的（文字）表達式
 
．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量
 
至沒過漏斗尾部處浸沒長頸漏斗下端
②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到
 
，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用裝置E制取O2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

原子核的體積相對于原子的體積非常小，但集中了幾乎整個原子的質量是因為原子核的密度大．
 
（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．
（1）紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，放熱，產(chǎn)生
 
．用化學符號表達式描述該變化
 
．
（2）實驗完畢，某同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
，下列對這種現(xiàn)象解釋合理的是
 
（填序號）．
①可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出
②可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
③可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
④可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
⑤可能沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，在試管中加入稀鹽酸，然后將氣球中的固體沿試管壁，再緩緩滑下，觀察到有氣泡產(chǎn)生，且氣球脹大．請根據(jù)你已學過的化學知識回答下列問題：
（1）氣球中加入的固體物質可能是（寫出兩種不同類型的物質）
 
；
（2）寫出可能發(fā)生反應的化學方程式：
 
；
（3）用怎樣簡單的方法證明所得的氣球中的氣體密度比空氣大還是�。�
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）隨著人們生活水平的提高，私家車數(shù)量不斷增加，給人們出行帶來很多方便．
①汽車的動力主要來自于化學反應，寫出目前多數(shù)汽車使用的燃料是
 
．
②汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是
 
，還可以采用防銹措施有
 
．（任寫一條）
③與傳統(tǒng)汽車相比，太陽能汽車低碳環(huán)保，真正實現(xiàn)了零排放．制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質硅．單質硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為
 
．
（2）豎爐冶鐵工藝流程如圖所示．

回答下列問題：
①該工藝流程中，甲烷的作用是
 
，冶煉出的鐵水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
②用化學方程式表示還原反應室內(nèi)煉鐵的原理
 
．（寫一個）
③該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

量取8mL水，應選用
 
mL的量筒．除了量筒還要
 
（寫儀器名稱）．觀察液體體積時，量筒應放在水平實驗桌上，視線必須與量筒內(nèi)
 
最低處保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號既能表示一種元素，又能表示一種原子，還能表示這種單質的化學式的是（　　）
A、NB、COC、CuD、Cl

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同步練習冊答案