【題目】(2017石家莊質(zhì)檢二模)某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定生鐵中的含碳量,采用的方法如下:取生鐵樣品5.8 g,把50 g稀硫酸分5次加入到生鐵樣品中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)生鐵樣品中只含鐵和碳)。請(qǐng)計(jì)算:

加入硫酸的次數(shù)

1

2

3

4

5

稀硫酸質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

剩余固體質(zhì)量/g

4.4

3.0

1.6

0.2

0.2

15.8 g生鐵中含碳的質(zhì)量為________g。

2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】(1)0.2224.5%

【解析】

解:根據(jù)表格中信息可知,與10 g稀硫酸反應(yīng)所消耗的鐵的質(zhì)量為5.8 g4.4 g1.4 g。設(shè)10 g稀硫酸中含硫酸的質(zhì)量為x

FeH2SO4=== FeSO4H2

56 98

1.4 g x

x2.45 g

所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%24.5%

答:所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】舌尖上的中國(guó)在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái)。大多數(shù)廚師有個(gè)工作經(jīng)驗(yàn):炒菜時(shí),又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見(jiàn)的酯,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

酯的名稱

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化學(xué)式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X

(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 _______;

(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);

(3)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過(guò)量

B. 向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量

C. 在飽和石灰水中加入少量生石灰

D. 在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛,其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確是(

A.屬于置換反應(yīng) B.可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題

C.其中甲醛屬于氧化物 D.化學(xué)方程式為:HCO+O2= CO2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201755日我國(guó)自主研發(fā)的首架大型客機(jī)C919試飛成功,鎂銅合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料,F(xiàn)取一定質(zhì)量的該合金樣品,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,放出0.3 g氫氣,剩余固體質(zhì)量為6.4 g。

(1)求合金樣品中鎂的質(zhì)量為_____________。

(2)求合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25時(shí),向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:b>d

B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

C.向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無(wú)色

D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料,茜茜同學(xué)歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖1所示,連線表示相互反應(yīng));林林同學(xué)為表示反應(yīng)實(shí)質(zhì)繪制了圖2。

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

1)如圖1所示。①若將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸中,溶液變_____色。

B不可能是_____(填序號(hào))。

a、Mg   bFe   c、Ag   d、Zn

③若C為鐵銹的主要成分,C與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

D所表示的物質(zhì)類別是_____

⑤若E為碳酸鈉,DE反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

2)如圖2所示。該圖描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)。在圖2中,F、GH處應(yīng)填入微粒的化學(xué)符號(hào)依次為_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)向稀鹽酸中分別逐漸加入下列物質(zhì),溶液pH幾乎不發(fā)生變化的是_____(填序號(hào))。

A AgNO3固體

B 濃鹽酸

C CaOH2固體

D H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018棗莊改編)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)裝置,閱讀所給材料,回答問(wèn)題。

材料:氨氣(NH3)常溫下是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體,對(duì)人體有較大毒性,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。銨鹽易溶于水,CaOH2微溶于水,CaCl2溶液顯中性,NH4Cl溶液顯酸性。

1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為________,應(yīng)選取的發(fā)生裝置是________(填裝置編號(hào))。

2)用C裝置收集氨氣時(shí),證明氣體已經(jīng)收集滿的方法是_________。

3)某同學(xué)對(duì)充分反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的固體物質(zhì)做進(jìn)一步研究:

(提出問(wèn)題)固體物質(zhì)的成分是什么?

(作出猜想)猜想Ⅰ:CaOH2、NH4ClCaCl2

猜想Ⅱ:CaOH2CaCl2

猜想Ⅲ:NH4ClCaCl2

猜想Ⅳ:只有CaCl2

有同學(xué)對(duì)上述猜想提出質(zhì)疑:有一種猜想不合理。你認(rèn)為是______________。

(實(shí)驗(yàn)探究)①取反應(yīng)器內(nèi)少量固體于試管中,加水溶解、過(guò)濾,得到濾液。

②取少量濾液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液顏色無(wú)變化,說(shuō)明_____(填一種猜想)不正確。

③再取少量濾液于另一試管中,滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該同學(xué)認(rèn)為固體中含有NH4Cl,于是得出結(jié)論:猜想Ⅲ正確。你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論是否合理并說(shuō)明理由__________。

(評(píng)價(jià)反思)該同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)裝置仍有不足之處,請(qǐng)你提出改進(jìn)措施:___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬,下列實(shí)驗(yàn)裝置與鐵的性質(zhì)有關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

1A中鐵釘最易生銹的部位是__________(填“a”、“b”或“c”).

2B中剛開(kāi)始無(wú)氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無(wú)色變?yōu)辄S色,寫出鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________

3C裝置中的紅色粉末變?yōu)楹谏?yàn)證生成的氣體,需要的試劑為______________

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