馬家柚,誘萬(wàn)家。馬家柚富含番茄紅素、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、檸檬酸、氨基酸和鈣、鐵、磷、鋅等元素。適宜在紅土壤(略酸性)的環(huán)境中生長(zhǎng),種植時(shí)不宜放生石灰等堿性物質(zhì),可適當(dāng)施加硝酸鉀(KNO3)肥料。

(1)磷元素的符號(hào)_____;

(2)酸中氫離子的符號(hào)_____;

(3)生石灰的化學(xué)式_____;

(4)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:流程題

某同學(xué)按下列操作流程除去了銅粉中的少量鐵粉,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作X的名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡產(chǎn)生,該氣體的化學(xué)式是_____:所得液體呈淺綠色,這是由于液體中含有_____(寫離子符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨清市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是

A. 檸檬酸屬于氧化物

B. 檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的

C. 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑,下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 從類別上看:甲醛屬于有機(jī)物

B. 從變化上看:甲醛完全燃燒只生成水

C. 從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D. 從微觀上看:1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱為_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,若選用裝置A、E制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選用的發(fā)生裝置是_____,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_____。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變?yōu)開____。

(4)一種洗氣裝置如圖F所示,為了檢驗(yàn)一氧化碳中混有二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

在一定條件下,下列物質(zhì)能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是

A.MnO2

B.KClO3

C.K2MnO4

D._____(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列廚房用品中,易溶于水形成溶液的是( 。

A. 白糖 B. 茶油 C. 面粉 D. 豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市高唐縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

2017年6月1日,特朗普宣布美國(guó)退出《巴黎協(xié)定》,引起國(guó)際社會(huì)強(qiáng)列反響,使能源和環(huán)境問(wèn)題再次成為熱點(diǎn)。下列觀點(diǎn)或做法完全正確的是( )

A.保護(hù)空氣

B.愛(ài)護(hù)水資源

a.禁燃煙花爆竹——降低PM2.5

b.CO2增多——酸雨

c.SO2排放——溫室效應(yīng)

a.用淘米水澆花——節(jié)約用水

b.活性炭——除白來(lái)水異味

c.污水處理——防止水污染

C.垃圾處理

D. 能源利用

a.焚燒垃圾——減少“白色污染”, 環(huán)保

b.回收廢電池——保護(hù)土壤

c.禁燒秸稈——減輕霧霾

a.發(fā)現(xiàn)大量可燃冰——無(wú)能源危機(jī)

b.太陽(yáng)能路燈——節(jié)能環(huán)保

c.車用乙醇汽油——無(wú)尾氣污染

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市局屬四校聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題

實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn),用正確的試劑成功探究出了在空氣中久置的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲溶液可以選擇Ca(OH)2溶液或CaC12溶液(查閱資料得知:CaC12溶液顯中性)

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說(shuō)明樣品部分變質(zhì)

C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶質(zhì)至少有兩種

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同步練習(xí)冊(cè)答案