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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵。某興趣小組對(duì)這種糖衣片產(chǎn)生了興趣,打算對(duì)藥片的糖衣所起作用等問(wèn)題進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么?
【查閱資料】(1)亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子;
(2)硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)失去結(jié)晶水,高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物。
【提出猜想】藥片糖衣的作用除了包裝藥物外,還可能是 。
【探究一】利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用。
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(1)固體甲中含有的物質(zhì)是 ;紅色固體是 ;溶液乙中溶質(zhì)是 。
(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式: ;檢驗(yàn)步驟①向廢液中加入A是否過(guò)量的方法是 。
【探究二】某硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)熱分解研究
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究,并通過(guò)稱量裝置B質(zhì)量測(cè)出x的值。
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(3)①裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說(shuō)明產(chǎn)物中有 ,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明產(chǎn)物中還有 。
②實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú),否則測(cè)出的x會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是 。
③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是 。
④小明從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO3,請(qǐng)你說(shuō)出他這樣判斷的理論依據(jù) ,他打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液檢驗(yàn),小紅認(rèn)為此法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小紅這樣判斷的理由是 。
(4)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量——分解溫度的關(guān)系圖如圖2。
①圖2中T3至T4過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
②計(jì)算FeSO4·xH2O中的x(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于金屬描述不正確的是
A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁 B.車船表面涂油漆可防止生銹
C.合金的熔點(diǎn)一般比各成分金屬高 D.黃銅比純銅的硬度大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是
A.在pH=l的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
C.在pH=13的溶液中:CaCl2、Na2CO3、NaOH
D.在pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)一氧化碳還原氧化鐵煉鐵 ▲ ,該反應(yīng)是 ▲ (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
(2)一氧化碳和水在一定條件下反應(yīng)生成一種有機(jī)物和一種單質(zhì): ▲ ;
(3)重晶石的主要成分是硫酸鋇,工業(yè)上常用飽和碳酸鈉溶液反復(fù)浸泡重晶石,將不溶于水的硫酸鋇轉(zhuǎn)化為同樣不溶于水的碳酸鋇。用飽和碳酸鈉溶液反復(fù)浸泡重晶石發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.NaCl由Cl—和Na+構(gòu)成
B.Cl—的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多1
C.原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
D.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)方程式中,書(shū)寫正確的是
A.H2O2 ====== H2↑+ O2↑ B.H2SO4 + NaOH ==== NaSO4 + H2O
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