【題目】在一個(gè)密閉容器中，充入m個(gè)CO分子和n個(gè)O2分子，在一定條件下充分反應(yīng)后，容器內(nèi)碳原子個(gè)數(shù)和氧原子個(gè)數(shù)之比是( )

A. m：(m+2n)B. m：(2m+2n)C. m：nD. m：2n

【答案】A

【解析】

化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，據(jù)此解答。

反應(yīng)前碳原子個(gè)數(shù)為m；氧原子個(gè)數(shù)為m+2n，故反應(yīng)后碳氧原子個(gè)數(shù)比為：m：（m+2n），故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】外賣小哥雷海一路過關(guān)斬將，勇奪《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季冠軍。下列古詩(shī)詞描繪的變化中主要涉及化學(xué)變化的是( )

A. 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金B. 舉杯邀明月，對(duì)影成三人

C. 蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明D. 知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上放置一瓶無色無味的氣體（如圖所示），請(qǐng)你猜想一下是什么氣體？

（1）寫出兩種可能性。
（2）并對(duì)其中一種猜想用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證，寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有H、C、O、S、Ca四種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：

①可用于人工降雨的是_____；

②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____；

③天然氣的主要成分_____；

④能形成酸雨的氣體_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉

加過量的氫氧化鈣溶液后過濾

B

除去氧化鈣中少量碳酸鈣

加適量的稀鹽酸

C

鑒別硝酸鉀和氯化銨固體

取樣，分別與熟石灰混合研磨

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

取樣，分別滴加酚酞溶液

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是( )

A. 電解水時(shí)，在負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有還原性B. 水是取之不盡用之不竭的

C. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益D. 雨水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)“青蒿素之母”屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素(青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5)，它是一種用于治療瘧疾的藥物。請(qǐng)回答：

(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

(2)青蒿素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液可使酚酞試液變紅色，則該溶液會(huì)使石蕊試液（ ）

A. 變紅B. 變紫C. 變藍(lán)D. 不變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)靈魂，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

（1）《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中，分別取適量木屑和煤粉（同樣大�。�，分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)如圖甲所示，加熱銅片的中部，觀察到的現(xiàn)象是；該實(shí)驗(yàn)說明。
（2）裝置乙、丙分別是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置（夾持儀器略），兩種發(fā)生裝置比較（填編號(hào)）更好，原因是 。

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