(2012?南京二模)(1)化學(xué)就在我們身邊.現(xiàn)有下列物質(zhì):a.聚乙烯、b.維生素A、c.甲烷、d.碳酸氫鈉,請用相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
①最簡單的有機(jī)物是
c
c
;   ②可用作發(fā)酵粉的是
d
d
;
③可作食品包裝袋的是
a
a
; ④缺乏
b
b
易患夜盲癥;
(2)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
①2個(gè)汞原子
2Hg
2Hg
;       ②+2價(jià)的鎂元素
+2
Mg
+2
Mg
;
③2個(gè)氯離子
2Cl-
2Cl-
;       ④2個(gè)氮分子
2N2
2N2

(3)用序號(hào)填空,下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
A
A
,屬于氧化物的是
B
B
.屬于鹽的是
C
C
,屬于堿的是
D
D

A.硫磺              B.生石灰            C.純堿          D.燒堿.
分析:(1)據(jù)物質(zhì)的主要用途回答即可,最簡單的有機(jī)物是甲烷;用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉;可作食品包裝袋的是聚乙烯;缺乏維生素A易患夜盲癥;
(2)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.進(jìn)行解答;  根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,進(jìn)行解答;
根據(jù)離子的表示方法:在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,進(jìn)行解答;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答;(3)根據(jù)單質(zhì)、氧化物、堿鹽的概念及特點(diǎn)進(jìn)行解答本題.
解答:解:(1)①最簡單的有機(jī)物是甲烷;故選c;
②可用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉,故選d;
③可作食品包裝袋的是聚乙烯,故選a;
④缺乏維生素A 易患夜盲癥;故選b;
最簡單的有機(jī)物是;用作發(fā)酵粉的是;可作食品包裝袋的是;缺乏易患夜盲癥;
(2)①根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此2個(gè)汞原子表示為:2Hg;
②根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,因此+2價(jià)的鎂元素表示為:
+2
Mg
;根據(jù)離子的表示方法:在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,因此2個(gè)氯離子表示為:2Cl-;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氮分子 表示為:2N2
(3)根據(jù)單質(zhì)、氧化物、堿鹽的概念,判斷屬于單質(zhì)的是 A 硫磺,屬于氧化物的是B 生石灰;
屬于鹽的是C 純堿;屬于堿的是D 燒堿;
故答案為:
(1)①c; ②d;③a;④b;   
(2)①2Hg; ②
+2
Mg
;③2Cl- ④2N2; 
(3)①A;②B; ③C;④D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,對(duì)酸堿鹽、氧化物、單質(zhì)概念的理解與判斷方法的掌握.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?南京二模)小徐和老師共同完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究.
【探究一】酸和堿反應(yīng)的探究
(1)請依據(jù)圖1設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液.
①溶液顏色
變紅色
變紅色
;
②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成
色為止.
酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中
復(fù)分解
復(fù)分解
的反應(yīng).
(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)下表判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因:
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀 硫酸過量
方案二 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 酚酞溶液不變色 酸、堿恰好反應(yīng)
方案三 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 硫酸過量
①設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案是:方案

②請分析另外兩個(gè)方案錯(cuò)誤的原因:
氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),生成硫酸鈉和水,硫酸鈉和氯化鋇溶液也產(chǎn)生白色沉淀
氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),生成硫酸鈉和水,硫酸鈉和氯化鋇溶液也產(chǎn)生白色沉淀
;
酚酞遇到酸性和中性溶液都不變色
酚酞遇到酸性和中性溶液都不變色

【探究二】對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行探究
(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪出圖2,其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量.請你參與回答下列問題:
①圖中oa段表示生成的
二氧化碳的
二氧化碳的
質(zhì)量.
②通過計(jì)算求出圖中b點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位)

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