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2.水與我們的生活息息相關.下列關于水的說法不科學的是( 。
A.生活中可能通過煮沸來降低水的硬度
B.在凈化水的方法中,過濾只能濾去不溶物,不能除去可溶性雜質
C.水在天然循環(huán)中發(fā)生的是物理變化
D.利用活性炭來吸附水的雜質可以使硬水軟化

分析 A、硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水、硬水軟化的方法,進行分析判斷即可.
B、根據(jù)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,進行分析判斷.
C、水在天然循環(huán)中,只是狀態(tài)發(fā)生改變,據(jù)此進行分析判斷.
D、根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,進行分析判斷.

解答 解:A、硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,生活中可能通過煮沸來降低水的硬度,故選項說法正確.
B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,在凈化水的方法中過濾只能濾去不溶物,不能除去可溶性雜質,故選項說法正確.
C、水在天然循環(huán)中,只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,發(fā)生的是物理變化,故選項說法正確.
D、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,利用活性炭不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能使硬水軟化,故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,了解硬水軟化的方法、過濾的原理、活性炭具有吸附性是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗裝置,回答下列問題:

(1)指出儀器的名稱A.酒精燈   B.試管      C.集氣瓶      D.水槽
(2)用酒精燈外焰加熱(填“內”或“外”),因為外焰溫度最高.
(3)加熱時,試管口應略向下 傾斜(填“上”或“下”),原因是防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管;
(4)收集氧氣通常采用排水法,當集氣瓶口處有氣泡冒出時,表明該瓶內的氧氣已滿;還可以用瓶口向上排空氣法(填“上”或“下”),這是因為氧氣密度比空氣大.
(5)實驗結束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內,為什么不會復燃?”請你推測導致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣沒有收集到氧氣(或反應物的量不夠或收集的氧氣量不足)(寫一個).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.詩詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶.下列詩句或名著事件的描述中隱含化學變化的是(  )
A.千里冰封,萬里雪飄B.夜來風雨聲,花落知多少
C.白玉為床,金作馬D.野火燒不盡,春風吹又生

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某物質完全燃燒后生成CO2和水.則對該物質判斷正確的是( 。
A.該物質完全燃燒消耗8.6g的氧氣
B.該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.該物質只含碳、氫元素
D.該物質由碳、氫、氧元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.小明在實驗室里加熱94.8g高錳酸鉀制取氧氣,反應一段時間后剩余固體質量為90g.請計算:
(1)剩余固體的成分是什么?
(2)各成分的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖是不完整的過濾裝置圖
(1)寫出圖中兩處錯誤
①沒有用玻璃棒引流
②漏斗下端沒有緊靠燒杯內壁
(2)若過濾后仍然渾濁,則可能的原因是(寫一條)濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列反應屬于分解反應的是(  )
A.HCl+NaOH═NaCl+H2OB.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
C.CaO+H2O═Ca(OH)2D.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.請寫出下列反應的符號表達式
(1)碳酸氫銨受熱分解:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
(2)二氧化碳通入紫色石蕊試液中:CO2+H2O=H2CO3
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)實驗室檢驗二氧化碳:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.實驗室用如下裝置制備幾瓶氧氣,并用于探究氧氣性質的實驗

(1)寫出高錳酸鉀的文字或符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;其發(fā)生裝置選擇A(填字母),如果要收集一瓶純凈的氧氣最好選擇的收集裝置為E(填字母);
(2)實驗前應先檢查裝置的氣密性,操作方法是:連接裝置后,先把導管的一端浸入水中,然后兩手緊握試管的外壁,如果導管口有氣泡冒出,說明氣密性良好.
(3)制取氧氣的操作步驟,檢查完裝置氣密性,先往試管內加入適量的高錳酸鉀粉末并在試管口放
一團棉花后再連接帶導管的橡皮塞準備制取氧氣.
(4)木炭在氧氣中燃燒的過程為下圖:

①木炭燃燒的反應的文字或符號表達式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
②證明木炭燃燒發(fā)生了化學變化的現(xiàn)象是生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.

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