【題目】某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗，各從不同方面對其進行圖像描述。圖A是實際操作圖，圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。

根據(jù)圖B的曲線變化，回答下列問題：

（1）該變化對應(yīng)的實驗操作是將_______滴加到另一種溶液中；

（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為a g時，溶液中的溶質(zhì)為________(填化學(xué)式)；

（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b g時，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈________色；

（結(jié)論）從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者，該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是______________（填離子符號）。

【答案】氫氧化鈉溶液 HCl、NaCl 藍 H+、OH-

【解析】

（1）由圖B可知，原來溶液的pH<7，原來溶液是鹽酸，故該變化對應(yīng)的實驗操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中；

（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為a g時，溶液的pH<7，此時溶液是鹽酸與氯化鈉的混合溶液，其中的溶質(zhì)為HCl、NaCl；

（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b g時，溶液的pH>7，溶液顯堿性，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈藍色；

[結(jié)論]從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者，該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是H+、OH-。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.將水通電，電解一段時間

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒

D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】磷酸鐵鋰( LiFePO4)電池具有穩(wěn)定性高、安全、對環(huán)境友好等優(yōu)良性能，是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實驗室可利用綠礬(FeSO4·7H2O)和磷酸(H3PO4)為原料制備LiFePO4，其流程如圖所示。已知磷酸鐵(FePO4)是一種難溶于水的白色固體。

試回答下列問題：

（1）NaClO中氯元素的化合價為________價。

（2）“溶解”步驟時H3PO4不宜過量太多的原因是__________。

（3）過濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____________。

（4）磷酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式為：_______________；

（5）請你完成“反應(yīng)2”總反應(yīng)的化學(xué)方程式。2LiOH+6H2C2O4+2FePO4→2 LiFePO4+7CO2+5______+7HO(在橫線中填寫正確的化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論錯誤的是( )

A.向反應(yīng)結(jié)束時的溶液中滴入酚酞溶液，溶液不變色

B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl﹣

D.該反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH﹣ 結(jié)合生成水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示（忽略溶液溫度的變化），下列分析正確的是（　�。�

A. a點溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍

C. c點燒杯內(nèi)液體的pH=7

D. d點溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖中甲～戊是初中化學(xué)教材中常見物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體，乙、丙分別是酸和堿中的一種，丁是大理石的主要成分。（圖“—”表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物與生成物均已略去。）下列說法中不正確的是

A．乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅 B．丙溶液能與戊反應(yīng)生成丁

C．甲→戊只能通過置換反應(yīng)實現(xiàn) D．不能由甲通過一步反應(yīng)生成丁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物，設(shè)計了如圖所示實驗方案；

（資料卡片）①KMnO4 能和纖維素反應(yīng)，在中性溶液中比較穩(wěn)定，加熱堿性條件中的 KMnO4溶液會有部分KMnO4 和 H2O 反應(yīng)，生成 MnO2；

②錳酸鉀溶于水為墨綠色，不穩(wěn)定，在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為 KMnO4，MnO2和 KOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式如 下：3K2MnO42H2O2KMnO4MnO2 4KOH

（實驗方案）

（1）將剩余物加入水中，觀察到的現(xiàn)象是：①部分固體溶解；②有少量不溶物出現(xiàn)；③_______________________________。

（2）回收物甲是___________________________(填化學(xué)式)。

（3）濾液 B 中一定含有的溶質(zhì)是 KMnO4 和___________________，需要加入少量硫酸進行中和，中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

（4）冷卻結(jié)晶后，低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止________________________________。

（5）加熱 31.6gKMnO4 使之完全分解，按以上實驗方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是___________________。

A8.7g B11.5g C12.8g D28.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體混合物A，可能含有BaSO4、FeCl3、Ba（NO3）2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的幾種，取少量的A做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷，各步驟均已充分反應(yīng)。

（1）該固體混合物A中一定含有_____，一定沒有_____。

（2）根據(jù)無色溶液E中加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀F，由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl，你認為此結(jié)論是否正確_____（填“正確”或者“錯誤”）。

（3）根據(jù)上述實驗過程中的現(xiàn)象_____（填“能”或者“否”）計算出該混合物中產(chǎn)生有色沉淀B的2種物質(zhì)的質(zhì)量比，如果能，則寫出質(zhì)量比為_____；如果不能則不填。

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