在相同質(zhì)量的鹽酸和稀硫酸中，投入等質(zhì)量的金屬鋅，則產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量


  1. A.
    相等
  2. B.
    鹽酸的多
  3. C.
    硫酸的多
  4. D.
    無法比較
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率．請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說明在其他條件不變時(shí)，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的．示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)
行得更快，更劇烈．答：增大反應(yīng)物濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率．
（1）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)．
（2）過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量Mn02時(shí)分解加速．
（3）在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量10%的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個(gè)圖象表示四種對(duì)應(yīng)的操作過程，其中正確的是（　　）
A、精英家教網(wǎng)
分別加熱相同質(zhì)量的KClO3和KMnO4
B、精英家教網(wǎng)
相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸制取氫氣		C、精英家教網(wǎng)
某溫度下，在不飽和的食鹽水中逐漸加入食鹽晶體		D、精英家教網(wǎng)
將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，直至鹽酸過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?通州區(qū)二模）關(guān)于金屬及金屬材料，你一定有不少認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你回答下列問題：
（1）下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實(shí)例，它們應(yīng)用金屬的三點(diǎn)物理特性是
導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性
導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性
．
（2）小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色，放置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色，為此他查閱資料發(fā)現(xiàn)：“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故，銅銹的化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水．”
①你認(rèn)為銅銹中一定含有的元素是
Cu、O、H、C
Cu、O、H、C
（填寫符號(hào)）；
②生成銅銹時(shí)，有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
；
③銅銹加熱分解時(shí)的化學(xué)方程式為
Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
；
（3）如圖是某課外活動(dòng)小組的同學(xué)，在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄，其中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時(shí)間，縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量，試回答：
①曲線A表示的是
鋅
鋅
跟稀鹽酸反應(yīng)的情況，有關(guān)的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
．
②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外，還可以得出的另外兩個(gè)結(jié)論是
反應(yīng)生成了相同質(zhì)量的氫氣
反應(yīng)生成了相同質(zhì)量的氫氣
；
該實(shí)驗(yàn)中金屬鐵有剩余
該實(shí)驗(yàn)中金屬鐵有剩余
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?息縣三模）許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率．請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說明在其他條件不變時(shí)，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的．示例：過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量Mn02時(shí)分解加速．答：使用催化劑，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率．
（1）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)．
（2）木炭在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈．
（3）在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完．

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