我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結構類似于金剛石的結構,則構成碳化硅的粒子是( )
A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 中子
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-課題3 水的組成 題型:選擇填充題
檢驗氫氣純度時,判斷氫氣較純的現象是( )
A. 聽到尖銳的爆鳴聲 B. 聽到輕微的爆鳴聲
C. 未聽到聲音 D. 試管炸裂
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--周周練(第六單元) 題型:選擇填充題
如圖,將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時間后,下列實驗現象描述正確的是( )
①試管內液面上升 ②試管內溶液變紅�、墼嚬軆纫好娌簧仙、茉嚬軆热芤鹤兯{�、菰嚬軆热芤翰蛔兩�
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③⑤
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型:探究題
某校同學在學完“碳的幾種單質”一節(jié)后,自制了三個簡易凈水器(如圖所示),并分別向其中添加了如下表所示的物質,做了三個對比實驗。
首先取一個大燒杯,裝滿水,并向其中滴加幾滴紅墨水,攪拌均勻后,將其分成等體積的三份,再分別倒入三個凈水器中,同學們把觀察到的溶液的顏色變化情況記錄如下:
實驗序號 | 添加物質及質量 | 實驗現象 |
實驗一 | 1 g活性炭 | 溶液的紅色變淺 |
實驗二 | 2 g活性炭 | 溶液的紅色消失 |
實驗三 | 2 g木炭 | 溶液的紅色變淺 |
(1)通過對上表的比較,你發(fā)現的問題是:
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
(2)通過實驗,你得出的結論是______________________________(寫一點即可)。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型:信息分析題
C60的發(fā)現使人類了解到一個全新的碳世界,根據圖示回答下列問題:
C60的分子結構與足球相似
(1)C60屬于________(填“單質”或“化合物”)。
(2)C60這種物質是由________(填“分子”或“原子”)構成。
(3)C60與金剛石、石墨具有相似的________(填“化學”或“物理”)性質。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型:信息分析題
河水含泥沙、細菌等雜質,需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產過程如圖所示。
進水→→→→→用戶
(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通�?杉尤隷___。
(2)沙濾池可將____過濾除去。
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有____的結構。
(4)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的____,攪拌,如果觀察到____,則樣品為軟水。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型:選擇填充題
活性炭具有吸附作用,經過活性炭凈水器過濾的天然水,不能達到
A. 除去原有的不溶性物質 B. 除去原有的臭味
C. 除去一些溶解的雜質 D. 除去所有雜質得到純凈水
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質 題型:選擇填充題
下列實驗操作中,“先”與“后”的順序正確的是( )
A. 制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B. 做氧氣的助燃性實驗時,先檢查氧氣的純度,后點火
C. 用排水法收集氧氣結束時,先把導管移離水面,后停止加熱
D. 給試管里的液體加熱時先加熱,后預熱
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型:選擇填充題
日常生活中應用緩慢氧化的例子有很多,下列反應中不包含緩慢氧化的是 ( )
A. 食物腐敗 B. 酒的釀造
C. 酒精的燃燒 D. 動植物的呼吸
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