【題目】金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料。

1)青少年看書、寫字一定要愛(ài)護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。

①如圖所示的臺(tái)燈,序號(hào)標(biāo)示的物質(zhì)中屬于金屬材料的有______(填序號(hào));小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的氧氣及____等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。


②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箱反光片呈銀白色,無(wú)銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為_____。

2)如圖是三種常見(jiàn)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象示意圖。AB、 C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是___


3)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。

①我國(guó)古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”。請(qǐng)寫出木炭與Cu2O反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

②金屬鈦(Ti)的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能,所以,鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上冶煉金屬鈦的過(guò)程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO2)FeTiO2中鈦元素的化合價(jià)為______。

【答案】①②④ A>B>C +2

【解析】

1)①金屬材料包括純金屬和合金,圖中的臺(tái)燈屬于金屬材料的有鐵釘、鋁箱和鋼質(zhì)插頭,故選①②④;鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的氧氣及水等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

②鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在表面易形成一層致密的氧化膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

2)從圖中三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象可知。A表面產(chǎn)生的氣泡最多,固體表面溶解最快,B表面也有氣泡產(chǎn)生,量比較少, C表面沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,無(wú)明顯現(xiàn)象。故這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A>B>C

3)①木炭與Cu2O高溫生成銅和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式

鈦酸亞鐵的化學(xué)式為FeTiO2,FeTiO2中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物里正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,(+2)+x+(-2)×2=0,x=+2,鈦元素的化合價(jià)為:+2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置可以做CO還原Fe3O4的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2H2O


1)若沒(méi)有A裝置,則該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到檢驗(yàn)氣體生成物的目的,請(qǐng)說(shuō)明原因________。

2)寫出B裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

3)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)的程式__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

1)廚房里的化學(xué)。

加碘食鹽、強(qiáng)化鐵醬油中的指的是____(填單質(zhì)元素)。

②家庭使用的液化石油氣可以壓縮在鋼罐中貯存。液化石油氣具有可壓縮性的微觀原因是___________。

2)碳是人類利用最早的元素之一。

①新裝修的房子內(nèi)除去甲醛常常使用活性炭,原因是活性炭具有__性。

低碳生活指的是在日常生活中盡可能直接或間接減少化石能源消耗,從而降低_____排放量。

3)水與我們的生活密切相關(guān)。

①生活中可以通過(guò)______的方式來(lái)降低水的硬度。

②家里的水壺底部產(chǎn)生水垢的主要原因是:硬水中的碳酸氫鈣(CaHCO32)在煮沸后生成了一種不溶性物質(zhì)、水和CO2。請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一固體為銅和鐵的混合物,為測(cè)定混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組取樣品10g,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖如圖1


1)生成氣體的總質(zhì)量為多少g

2)求該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)

3)另一學(xué)習(xí)小組取樣5克放于燒杯中,加入足量的硫酸銅溶液與之充分反應(yīng).試計(jì)算完全反應(yīng)后燒杯中固體的質(zhì)量為多少.請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖2中畫出燒杯中的固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖.(假設(shè)該反應(yīng)在時(shí)間t1時(shí)恰好完全反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。


1)實(shí)驗(yàn)1中,儀器a的名稱是_____,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

2)實(shí)驗(yàn)2燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCOOHH2O+CO↑,用此法制得的CO氣體中通常含有雜質(zhì),可能的雜質(zhì)有___________。反應(yīng)開始一段時(shí)間后,即使蓋滅酒精燈反應(yīng)也能持續(xù)進(jìn)行,說(shuō)明該反應(yīng)是___________反應(yīng)。

3)實(shí)驗(yàn)3的操作步驟如下:____________(分別填甲、乙的操作)通入混合氣體,可收集到一種氣體;然后,通過(guò)適當(dāng)操作,并滴加M溶液,又可收集到另一種氣體,M溶液是____________,此時(shí)收集到的氣體是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A. 取用大理石 B. 加熱液體

C. 測(cè)定溶液pH D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下:

(資料) 1)垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。

2+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

回答下列問(wèn)題:

1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒發(fā)電,其工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)了由____熱能電能的轉(zhuǎn)化。

2)生銹的鐵制品在溶解過(guò)程中發(fā)生了三個(gè)基本反應(yīng)類型都不同的化學(xué)反應(yīng):①產(chǎn)生H2;②鐵銹溶解的反應(yīng)方程式為_________;③Fe + Fe2(SO4)3 = 3FeSO4

3)寫出石灰漿處理煙氣時(shí)發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)方程式__________;

4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、________(填操作名稱) 、過(guò)濾,得到硫酸亞鐵晶體。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中不正確的是( 。

A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙

C. 金屬活動(dòng)性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量:乙﹥甲﹥丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)小組用右圖所示自制裝置進(jìn)行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。

(提出假設(shè))人體呼出氣體中含有二氧化碳的含量高于吸入氣體。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)1

步驟

操作

現(xiàn)象

氣密性檢驗(yàn):在飲料瓶中裝水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)吸管底端, _____

水從長(zhǎng)吸管端快速

流出

將飲料瓶中裝滿水,對(duì)著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中。

飲料瓶中木條熄滅

將水倒掉,向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)吸管底,從短吸管端吸氣30 秒,觀察石灰水的變化;再?gòu)拈L(zhǎng)吸管端吹氣30秒,觀察石灰水的變化。

________

1)步驟①進(jìn)行的操作為_______,說(shuō)明自制裝置的氣密性良好。

2)步驟②中的現(xiàn)象________(填不能)證明呼出氣體中含二氧化碳,原因是_________

3)若假設(shè)成立,步驟③中,預(yù)期會(huì)觀察到的現(xiàn)象是________。

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)1中有同學(xué)發(fā)現(xiàn),吹氣一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實(shí)驗(yàn)1等體積的石灰水,做下列實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這一問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

石灰水濃度

持續(xù)吹氣時(shí)間

瓶底現(xiàn)象

2-1

0.16%

30

澄清石灰水變渾濁

2-2

0.16%

2分鐘

澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清

2-3

0.08%

30

澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清

2-4

0.08%

2分鐘

澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清

(反思與評(píng)價(jià))

4)能說(shuō)明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

5)經(jīng)查閱資料,石灰水重新變澄清是因?yàn)樯闪颂妓釟溻} [Ca(HCO3)2] 20°C時(shí)碳酸氫鈣的溶解度為16.6g 。請(qǐng)寫出由渾濁變澄清反應(yīng)過(guò)程的化學(xué)方程式_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案