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14．下列圖象與對應敘述相符的是（　�。�
A．
向pH=3的溶液中加水		B．
一定量的稀硫酸中加入鋅粒
C．
加熱KClO3和MnO2的混合物制O2		D．
一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液

分析 A、稀釋酸性溶液時，溶液的酸性減弱，pH升高；
B、鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣；
C、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
D、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉．

解答 解：A、稀釋酸性溶液時，溶液的酸性減弱，pH升高，但是溶液的pH不能等于7，更不能大于7，該選項對應關系不正確；
B、鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，當稀硫酸完全反應后不再產生氫氣，該選項對應關系不正確；
C、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應的進行，剩余固體質量不斷減小，但是不能減小到0，該選項對應關系不正確；
D、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，當硫酸銅完全反應后，沉淀質量不再增大，該選項對應關系正確．
故選：D．

點評 本題主要考查物質的性質，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．交通警察執(zhí)法時常使用的便攜式酒精檢查儀的反應原理為：3CH3C2OH+2K2Cr2O7（橙色）+8H2SO4→3CH3COOH+2Cr2（SO4）3（藍綠色）+2K2SO4+11H2O
根據(jù)該反應回答下列問題
（l）如果司機飲了酒，觀察到的現(xiàn)象是檢查儀由橙色變成藍綠色
（2）Cr元素的化合價由反應前的+6價變?yōu)榉磻蟮?3價
（3）便攜式酒精檢查儀在檢查前后總質量增加（壤填“增加”、“減少”“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．維生素D攝入不足，會影響人體對鈣的吸收．當陽光中的紫外線接觸人體皮膚時，會觸發(fā)維生素D的合成．
（1）維生素D3（C27H44O）是維生素D家族成員之一，其分子中C、H原子個數(shù)比為27：44．
（2）曬太陽有助于人體對鈣的吸收，其原因是陽光中的紫外線接觸人體皮膚，會觸發(fā)維生素D的合成．
（3）如圖為某種保健品的說明書（節(jié)選）．
①該保健品可補充鈣，其中“鈣”指的是A（填字母序號）．
A．元素B．原子C．單質
②若每天服用該膠丸1粒，則補充的鈣元素的質量相當于攝入碳酸鈣575mg．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學用語填空：
（1）氫氧根離子OH-；
（2）3個水分子3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．化學就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系．
（1）家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料做的．
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；
（3）“葡萄糖酸鋅”口服液中的鋅元素是人體所需要的微量（填“常量”或“微量”）元素．
（4）氯化鈉俗稱食鹽．元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，則鈉元素的質子數(shù)為11；
（5）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的是B（填序號）．
A．Al（NO3）3溶液      B．Fe（NO3）2溶液     C．Cu（NO3）2溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．用化學用語填空
（1）構成水的微粒是H2O；
（2）二氧化硫中硫元素顯+4價$\stackrel{+4}{S}$O2；
（3）兩個鋅離子2Zn2+；
（4）13號元素原子的結構示意圖為；
（5）空氣中含量最多的氣體是N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（　�。�
A．紫色石蕊試液B．鋅粒C．氯化鈉溶液D．pH試紙

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．回答下列問題：
I．某研究人員按下圖所示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”．實驗中，SO2和O2的混合氣體連續(xù)通入，水和鐵在起始時一次性加入，反應液多次循環(huán)．

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式是2SO2+2H2O+O2=2X，下列說法正確的是AC．
A．X的化學式為H2SO4    B．X的化學式為H2SO3
C．該反應的氧化劑是O2   D．該反應中的二氧化硫具有氧化性
（2）B中發(fā)生反應的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（3）隨著B中反應液流入A中，吸收液中X的生成速率明顯加快，其原因可能是反應液中的Fe2+對Ⅰ中發(fā)生的反應起催化作用
Ⅱ．通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是C
實驗操作現(xiàn)象結論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3
體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩
塑料瓶變癟
CO2能與水反應
B向溶質的質量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅有大量氣泡產生氧化銅起催化作用
C①把一小塊白磷放在熱水中
②用導管對準浸沒在熱水中的白磷通氧氣		①中自磷不燃燒
②中白磷燃燒了		燃燒的條件之-是可燃物要與氧氣接觸
D向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．有機物的種類繁多，現(xiàn)已知草酸（H2C2O4）在加熱條件下的反應為：H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O；請你用下圖甲、乙裝置（圖中a，b為活塞開關，分離、干燥前未打開），對生成的CO和CO2進行分離并干燥．供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液．

（1）甲中盛放氫氧化鈉溶液；乙中盛放濃硫酸，其作用是干燥CO氣體．
（2）首先，打開活塞a，讓混合氣體通過甲、乙裝置，能分離出一種氣體，此時甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（3）有一名同學想測定分離出來的CO氣體的體積，請幫助該同學從上圖A，B，C 三個裝置中選擇一個合理的量氣裝置B．

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