(本題共6分)雅西高速公路今年4月底開通試運(yùn)行,公路建設(shè)創(chuàng)造了多項(xiàng)第一。公路沿線有多處風(fēng)景區(qū),是人們休閑度假的好地方。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)游客可以雅安品雅魚,蒙頂山品茶,石棉吃燒烤。燒烤時(shí)遠(yuǎn)處能聞到一股香味,這是因?yàn)?u> _______________;燒烤時(shí)為使木炭燃燒更旺,需將木炭架空,其理由是 ___ 。雅魚、蒙山茶、大渡河水、土豆中富含蛋白質(zhì)的是 。
(2)該高速公路建設(shè)材料主要有水泥、瀝青、鋁合金、鋼材、沙石等,其中屬于合金材料的是 ____________ 。
(3)溫泉水對(duì)人體具有保健和美容的作用。池中的水常采用“砂濾—活性炭—消毒劑”的凈水工藝進(jìn)行凈化,其中活性炭?jī)羲抢盟?u> 性。
(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng)(1分);與氧氣(或空氣)接觸更充分(1分);雅魚(1分)
(2)鋁合金、鋼材(2分,每答對(duì)一個(gè)給1分); (3) 吸附(1分)
(1)能聞到氣味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),將木炭架空是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積,雅魚中富含蛋白質(zhì),茶中富含維生素,河水中富含水,土豆中富含淀粉,故填:分子在不斷的運(yùn)動(dòng),增大可燃物與氧氣的接觸面積,雅魚;
(2)水泥屬于無(wú)機(jī)硅酸鹽材料,瀝青屬于有機(jī)材料,鋁合金屬于金屬材料,鋼材屬于金屬材料,沙石屬于天然材料,故填:鋁合金,鋼材;
(3)活性炭?jī)羲抢盟奈叫,故填:吸附?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:問(wèn)答題
(11分) 小麗和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。
⑴寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
; ②
。
⑵小麗用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
(填字母)進(jìn)行組裝。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。,用此方法制氧氣時(shí),試管口放一團(tuán)棉花的作用是_________________________________。
⑶實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是
,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
。 (4)實(shí)驗(yàn)室通常用如右圖所示的洗氣裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是
。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
(2分)下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.用帶火星的木條檢驗(yàn)空氣中的氧氣 |
B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 |
C.木炭燃燒后生成黑色固體 |
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室可用右圖裝置制氧氣,可用推拉注射器的方法檢驗(yàn)裝置的氣密性,當(dāng)緩慢拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到
A.注射器內(nèi)進(jìn)入液體 | B.瓶?jī)?nèi)液面上升 |
C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面上升 | D.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
某中學(xué)化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。
請(qǐng)你參與并回答:
(1)寫出指定儀器的名稱:a、______
____,b、______
___;
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
,用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是
。
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從________(“a”或“b”)端管口通入。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:問(wèn)答題
(9分)以下是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
(資料:①為分液漏斗,能控制液體反應(yīng)物的量)
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室可用C裝置制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
;
(2)某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中用小蘇打和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,①應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(填序號(hào)),②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
;
(3)現(xiàn)有如下資料:實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物制取氨氣。氨氣是一種密度比空氣小且有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色氣體,極易溶于水,形成氨水溶液。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為
(填序號(hào)):
(4)若用D裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從
端通人(填a或b):
(5)用E裝置檢驗(yàn)D中氨氣是否集滿,則E中盛放的試劑可以是
;
(6)用F裝置吸收尾氣時(shí),則F中盛放的試劑可以是
。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程,其中正確的是
A.
B.
C.
D.
A.高溫煅燒石灰石至質(zhì)量不再減輕
B.向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氫氧化鉀溶液
C.向一定量露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
D.用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣(甲加少量MnO
2)
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
(5分)實(shí)驗(yàn)室有以下三組實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:
(1)圖Ⅰ的實(shí)驗(yàn)操作目的是
,從該圖觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是
。
(2)能用圖Ⅱ所示裝置干燥并收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
。
(3)某同學(xué)用裝置Ⅲ制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體(純凈物),你推斷該氣體可能為
。(填化學(xué)式),請(qǐng)使用最簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證你的推斷:
。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫 | B.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 |
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 |
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