小帆同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的是
A | 區(qū)分蒸餾水和自來(lái)水的三種方法 | B | 電解水可得到的結(jié)論 |
①加熱蒸發(fā),觀察現(xiàn)象 ②做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象 ③加入硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象(注:自來(lái)水中含有少量Cl-) | ①水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成 ②水由氫、氧元素組成 ③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分 |
C | 日常生活經(jīng)驗(yàn) | D | 降低Ba(OH)2溶液pH的三種方法 |
①食品干燥劑-常用濃硫酸干燥 ②煤燃燒更充分-把煤作成蜂窩狀 ③電池充電-把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 | ①加水稀釋 ②加入稀鹽酸 ③加入硫酸鈉溶液 |
- A.
A
- B.
B
- C.
C
- D.
D
C
分析:A、根據(jù)自來(lái)水和蒸餾水中成分的不同進(jìn)行分析,
B、根據(jù)分子、原子的觀點(diǎn)進(jìn)行分析,
C、根據(jù)濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行分析,
D、根據(jù)加硫酸鈉改變氫氧根離子的濃度進(jìn)行分析,
解答:A、蒸發(fā)后,有固體殘留的是自來(lái)水,沒(méi)有固體殘留的是蒸餾水;自來(lái)水會(huì)導(dǎo)電而蒸餾水不會(huì)導(dǎo)電;自來(lái)水中加硝酸銀會(huì)生成白色沉淀,蒸餾水中加硝酸銀無(wú)明顯現(xiàn)象,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A錯(cuò)誤,
B、分子是由原子構(gòu)成的,物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,是由元素組成的,分子在化學(xué)變化中可以再分,原子不能再分,故B錯(cuò)誤,
C、濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,不能做食品干燥劑,故C正確,
D、要降低pH值,只有降低氫氧根離子的濃度,加硫酸鈉溶液生成硫酸鋇的同時(shí),氫氧根離子的濃度慢慢降低,所以會(huì)pH值減小,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
注意改變酸堿的pH值,實(shí)際是改變氫離子或氫氧根離子的濃度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
將鐵片放在下列液體中,溶液質(zhì)量增加的是
- A.
H2O
- B.
H2SO4
- C.
CuSO4
- D.
FeSO4
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是
- A.
白紙
- B.
棉花
- C.
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- D.
碳纖維
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,你認(rèn)為正確的是
- A.
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- B.
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- C.
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- D.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)氫分子________;
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(4)硫酸銅________;
(5)7個(gè)氦原子________;
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
央視最近播出了一期《“健美豬”真相》的節(jié)目,曝光了雙匯“瘦肉精”事件.長(zhǎng)期食用含有“瘦肉精”的肉可能導(dǎo)致染色體畸變,誘發(fā)惡性腫瘤.瘦肉精學(xué)名鹽酸克倫特羅,化學(xué)式為:C12H18Cl2N2OHCl.下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是
- A.
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- B.
該物質(zhì)屬于有機(jī)物
- C.
該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:18
- D.
該物質(zhì)的分子由34個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
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- A.
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- B.
乙醇的揮發(fā)
- C.
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- D.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
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- A.
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- B.
鋼鐵生銹
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碘的升華
- D.
動(dòng)物呼吸
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
日常生活中接觸到的加碘鹽、含氟牙膏中的“碘”和“氟”通常是指
- A.
元素
- B.
單質(zhì)
- C.
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- D.
離子
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