下列圖象表示對(duì)應(yīng)反應(yīng)過(guò)程的分析正確的是(  )

A. 如圖表示有、無(wú) MnO2下等質(zhì)量同濃度 H2O2溶液的分解

B. 如圖表示等質(zhì)量粉末狀和塊狀碳酸鈣分別與足量同濃度稀鹽酸的反應(yīng)

C. 如圖表示等質(zhì)量的 Fe、Zn 與足量同濃度稀硫酸的反應(yīng)

D. 如圖表示加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),固體中錳、氧元素的質(zhì)量變化

D 【解析】A. 催化劑只是改變了化學(xué)反應(yīng)速度,不影響生成物的質(zhì)量,錯(cuò)誤;B. 反應(yīng)物之間接觸面積越大,反應(yīng)速度越快,正確;C. 金屬活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)越劇烈,鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),相等時(shí)間內(nèi),鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多,錯(cuò)誤;D. 反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量不變,故固體中錳元素的質(zhì)量不變,因?yàn)橛醒鯕馍,固體中氧元素的質(zhì)量減少,當(dāng)反應(yīng)停止后,氧元素的質(zhì)量不再變化,正確。故選BD。
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小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識(shí)后,自制了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該凈水器中的活性炭起吸附作用

B. 該凈水器可以降低自來(lái)水的硬度

C. 該凈水器能起到殺菌消毒的作用

D. 該凈水器可將自來(lái)水變?yōu)檎麴s水

A 【解析】A、活性炭的主要作用是吸附,正確; B、凈水器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì),不能將硬水軟化,錯(cuò)誤; C、該凈水器中的物質(zhì)不能起到殺菌的作用,錯(cuò)誤; D、凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì),不是蒸餾水,錯(cuò)誤; 故選A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí):金屬與氧氣和酸的反應(yīng) 題型:單選題

下列金屬中,在常溫下就容易與氧氣反應(yīng),點(diǎn)燃的該金屬在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,該金屬是( )

A. 鎂 B. 鐵 C. 金 D. 銅

A 【解析】金屬鎂在常溫下就容易與氧氣反應(yīng),點(diǎn)燃的金屬鎂在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 高粱釀酒 B. 炸藥開(kāi)路 C. 石頭雕刻 D. 牛奶發(fā)酵

C 【解析】A、高粱釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;B、炸藥開(kāi)路過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、石頭雕刻過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、牛奶變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。 故選:C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題

有Mg、Fe、Cu的混合粉末,分離并得到MgSO4·7H2O過(guò)程如下:

(1)固體A是____________________。

(2)操作②中用到的主要玻璃儀器有________________、玻璃棒和燒杯等。

(3)操作③主要包含蒸發(fā)濃縮、______________、過(guò)濾、洗滌烘干等。

(4)實(shí)驗(yàn)中可選用適量的下列試劑中的________________代替稀H2SO4(填標(biāo)號(hào))。

a.CuSO4溶液 b.FeSO4溶液 c.稀鹽酸

Fe 漏斗 降溫結(jié)晶 a 【解析】(1)磁鐵只能吸引鐵,Mg、Fe、Cu的混合粉末經(jīng)磁鐵吸引得到的固體,經(jīng)一系列變化后得到MgSO4?7H2O,說(shuō)明固體中含有鎂元素,故固體A是Fe。(2)操作②是過(guò)濾,過(guò)濾中用到的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯等。(3)操作③是蒸發(fā),主要包含蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、 過(guò)濾、洗滌烘干等。(4)操作①后的固體中含有Mg、Cu,加入CuSO4溶液時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng): M...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列推理正確的

A. 溶液是均一、穩(wěn)定的,所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B. 向純堿溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液變藍(lán),則純堿溶液的pH>7

C. 燃燒伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的變化都是燃燒

D. 化合物由不同種元素組成,所以不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物

B 【解析】A. 溶液是均一、穩(wěn)定的,均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如:水是均一、穩(wěn)定的液體,但不是溶液,錯(cuò)誤;B. pH>7的溶液顯堿性,能使石蕊試液變藍(lán),故向純堿溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液變藍(lán),說(shuō)明純堿溶液的pH>7,正確;C. 有發(fā)光、放熱的變化不一定是燃燒,如:燈泡亮?xí)r,發(fā)光、放熱,不是化學(xué)變化,錯(cuò)誤;D. 由不同種元素組成的純凈物都是化合物,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是

A. 用活性炭軟化硬水 B. 觀察顏色區(qū)分O2和CO2

C. 用量筒量取7.65mL水 D. 用稀鹽酸除去銅粉中少量鐵粉

D 【解析】A. 可用煮沸的軟化硬水,錯(cuò)誤;B. O2和CO2都是無(wú)色氣體,觀察顏色無(wú)法區(qū)分,錯(cuò)誤;C. 10mL的量筒只能精確到0.1mL,不能用量筒量取7.65mL水,錯(cuò)誤;D. 稀鹽酸可與鐵反應(yīng),不與銅反應(yīng),可用稀鹽酸除去銅粉中少量鐵粉,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市大豐亭湖區(qū)2018屆九年級(jí)4月一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“……”表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是 ( )

A. “C→CO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng)

B. “CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C. “CO2……C”的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D. “CO2H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證

C 【解析】A、碳和二氧化碳高溫下能發(fā)生反應(yīng),生成一氧化碳,在反應(yīng)中碳得到了氧元素發(fā)生了氧化反應(yīng),錯(cuò)誤;B、一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,可用一氧化碳與氧氣反應(yīng),屬于化合反應(yīng),錯(cuò)誤;C、碳和二氧化碳高溫下能發(fā)生反應(yīng),生成一氧化碳,是吸熱反應(yīng),正確;D、二氧化碳與碳酸可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸顯酸性,酚酞與酸性溶液不變色,此反應(yīng)不可用酚酞試液檢驗(yàn),錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型:單選題

有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是

A. CH4H2CO B. CH4CO H2

C. CO CH4H2 D. H2CH4CO

C 【解析】甲烷中含有碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水;氫氣只有氫元素組成,燃燒產(chǎn)物是水;一氧化碳含有碳、氧兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳.在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒(méi)有水珠,說(shuō)明沒(méi)生成水,則是一氧化碳,在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),且y杯內(nèi)的石灰水變渾濁,說(shuō)明y為甲烷,z杯內(nèi)壁上有水珠,注入的澄清石灰水沒(méi)有變化,說(shuō)明只生成了水,為氫氣,所以x、y、z分別是CO、CH4、H2.故...

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