【題目】下列物質(zhì)的命名不正確的是( )
A.Na2O-----氧化鈉 B.Mg(OH)2------氫氧化鎂
C.Na2CO3-----碳酸鈉 D.FeCl2------氯化鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳:在空氣中加熱,則生成氧化鐵和二氧化碳.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程,并測(cè)定某樣品中碳酸亞鐵的含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量)。
實(shí)驗(yàn)過程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質(zhì)量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K,實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置A中固體質(zhì)量減少了ag,裝置B中液體質(zhì)量增加了bg.
回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_______;
(2)寫出裝置A中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
(3)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B的質(zhì)量增加且________;
(4)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),則a_____b(填“>”“=”或“<”);
(5)D處為收集尾氣的裝置,應(yīng)選擇________裝置(填“甲”“乙”或“丙”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成 和H2O。NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是 。
(2)沉淀室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。
(4)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ,有利于節(jié)約成本。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們不僅要節(jié)約每一滴水,同時(shí)還應(yīng)該防止水的污染.下列防止水污染的措施中,你認(rèn)為合理的是( )
①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉; ②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放;
③抑制水中所有動(dòng)植物的生長; ④生活污水凈化后再排放.
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì),作了如下探究,請(qǐng)你把他的探究情況加以完成.
(1)觀察酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài) .
(2)聞一聞它的氣味 .
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中,可觀察到 .
(4)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,發(fā)現(xiàn) ,然后把干燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;把燒杯倒過來立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.
(5)歸納:在常溫常壓下,酒精是 色,透明的 體,有 氣味, 于水.酒精點(diǎn)燃時(shí)能生成 和 .請(qǐng)你寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體混合物中含有A、B、C三種物質(zhì)各10克,將其充分反應(yīng)后,B消耗完全,C增加了8克,生成了4克D。若A全部參加反應(yīng),則需再加入B的質(zhì)量是( )
A.20克 B.25克 C.40克 D.50克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成。將該氣體點(diǎn)燃后,罩上干而冷的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則該氣體組成不可能的是 ( )
A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a , b 。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),若選用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:將 伸到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象,用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為: 。
(3)若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span> (用字母序號(hào)填)。
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上
(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母序號(hào))。
A.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以值得并檢驗(yàn)二氧化碳,裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑 為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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