下列符號的意義.
(1)“Cu”表示
 
,還表示
 
,也可表示
 

(2)2Al 表示
 
,4Cl- 表示
 

(3)一個鈉離子
 
,二個鎂離子
 
,一個磷原子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:(1)Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這一純凈物.
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Al表示:2個鋁原子.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4Cl- 表示:4個氯離子.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個鈉離子、二個鎂離子分別可表示為Na+、2Mg2+
由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個磷原子表示為:P.
故答案為:(1)銅元素,1個銅原子,金屬銅;
(2)2個鋁原子;4個氯離子;
(3)Na+;2Mg2+;P.
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(元素符號、原子符號、化學式、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室選用下列裝置制取氣體.根據(jù)要求回答下列問題.

(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
,試管口要放一團棉花的作用是
 
,收集氧氣可以選擇裝置
 
(填字母序號).若用該裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是
 

(3)裝置B也可用于制氧氣,若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,不能采取的措施有
 
(填序號).
①用容積較小的錐形瓶;②減慢液體的滴加速度;③加熱反應(yīng)物;④降低液體反應(yīng)物的濃度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖1A、B、C三種物質(zhì)都含有同一元素,B是單質(zhì),A、C是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì),請回答.

①寫出C的化學式:
 
;
②寫出反應(yīng)Ⅰ的化學方程式
 

(2)某實驗室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的KNO3溶液,現(xiàn)實驗室里只有含少量NaCl的KNO3固體藥品.
①查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線,如圖2所示,50℃時將85.5g該固體藥品溶于100g水中,得到的是KNO3
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.將該溶液中KNO3提純的方法是
 

②小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的KNO3溶液,其操作步驟是:計算、稱量、
 
、裝瓶貼標簽.經(jīng)檢測,小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是
 
(填序號).
a、KNO3固體仍然不純
b、量取水時,俯視讀數(shù)
c、裝瓶時,有少量溶液灑出
③小紅提出,也可用一定量20℃時31.6%的溶液
稀釋配制5%的溶液,你認為是否可行
 
(填“行”或“不行”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在試管、酒精燈、玻璃棒、試管刷、滴瓶五種儀器中,作少量試劑的反應(yīng)容器的是
 
,用于攪拌、引流的是
 
,用作熱源的儀器是
 
,用于盛放和貯存液體試劑的儀器是
 
.用于洗滌的儀器是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式或化學符號.
(1)2個鎂離子
 
    (2)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價
 

(3)2個碳酸根離子
 
   (4)雪碧等飲料中溶解的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用CO還原CuO的實驗裝置如圖所示(圖中略去了 鐵架臺等夾持裝置)
(1)請寫出該實驗的化學方程式
 
實驗過程中,在A處發(fā)生的現(xiàn)象為
 
,若試管B中的液體為澄清石灰水,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
 
;若試管B中的液體為紫色石蕊溶液,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)CO通過盛CuO的A管時,仍有部分未反應(yīng)而從尾氣管排出,將尾氣管排出的氣體點燃,這樣做的目
的是
 

(3)當A管中黑色的CuO全部變成亮紅色物質(zhì)后.停止通CO氣體和加熱,撤下A管右端的單孔塞,不一會發(fā)現(xiàn)部分亮紅色物質(zhì)變黑了,分析造成這一實驗現(xiàn)象的可能原因是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在①空氣 ②液氧 ③二氧化碳 ④冰水混合物⑤氯化鉀[KCl]⑥礦泉水六種物質(zhì)中(用序號回答)
屬于混合物的是
 

屬于純凈物的是
 
;
屬于單質(zhì)的是
 

屬于化合物的是
 
;
屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

固體藥品的取用:液體不說明用量應(yīng)取
 
mL,固體不說明用量應(yīng)取
 
,傾倒液體時瓶蓋要
 
放在桌面上,標簽
 
著手心.熄滅酒精燈時要用
 
 蓋滅.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C、硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵

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