【題目】生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后會(huì)留有黑色殘?jiān),該殘(jiān)闹饕煞质?/span> ,鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:_______________________。
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端 管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) | 熔點(diǎn)╱℃ | 沸點(diǎn)╱℃ | 燃燒時(shí)溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),___________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,其原因可能是_______________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式):
(1)紅色的銅片在空氣中加熱變成黑色 __________________________
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣__________________________
(3)一種金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱 __________________________
(4)燃燒生成大量白煙的反應(yīng) _______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。
【問題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇
在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料,肯定不能作為原料的物質(zhì)是________,
說出你的判斷依據(jù)____________________________________________。
【問題二】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置
以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱①__________;②____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為____________
(填字母);反應(yīng)前后,二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(“不變”或“變大”或“變小”)。
(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。
(4)某同學(xué)用 C 裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是______________(寫出一種即可);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是________。
甲.熄滅酒精燈 乙.導(dǎo)管從水槽中取出 丙.松開鐵夾,移走試管
(5)若用D 裝置收集氧氣時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是___________,如用下圖所示裝置收集該氣體,氣體由_________端(填“a”或“b”)通往。
【問題三】計(jì)算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到 19.2g 氧氣,理論上需要分解______mol 的氯酸鉀?(寫出計(jì)算過程)
【進(jìn)行分析與比較】
比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法,兩者的共同點(diǎn)是________(填序號(hào))
I.發(fā)生裝置相同 II. 都可用二氧化錳作催化劑
III.反應(yīng)的基本類型相同 VI. 完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不能起防銹作用的是( )
A. 除去鐵制品上的鐵銹 B. 在鐵制品表面鍍鋅
C. 在金屬機(jī)械上涂油 D. 在車、船的表面刷油漆
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 操作方法及使用試劑 |
A | CuO粉末 | 木炭粉末 | 在空氣中充分灼燒 |
B | NaCl固體 | KNO3固體 | 充分溶解、降溫結(jié)晶、過濾 |
C | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 加入過量的BaCl2溶液、過濾 |
D | CO | CO2 | 通入氧氣,點(diǎn)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是
A.CaO+H2O===Ca(OH)2 B.Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
C.H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O D.CuO+2HCl==CuCl2+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是 ( )
A. 水中含有氫氣和氧氣,屬于混合物 B. 水在直流電的作用下,能分解成氫氣和氧氣
C. 氫氣是無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集氫氣 D. 氫氣在氧氣中燃燒,生成唯一產(chǎn)物水,也能證明水的組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,正確的是
A.Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素,是同一種離子
B.NO2、N2O4中氮元素的化合價(jià)都是+4價(jià),是同一化合物
C.少兒缺少微量元素“鈣”,會(huì)患佝僂病并且發(fā)育不良
D.缺碘或碘過量會(huì)引起甲狀腺腫大
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