下列過程中物質(zhì)的分子發(fā)生改變的有
A．糖溶于水后形成有甜味的糖水
B．100ml水和100ml酒精混合后體積小于200ml
C．煮飯時(shí)，火過猛飯被燒焦
D．
C  電解水能分解氧氣和氫氣（只要寫到化學(xué)變化的實(shí)例即可）

試題分析：分子發(fā)生改變過程是化學(xué)變化，糖溶于水后形成有甜味的糖水、100ml水和100ml酒精混合后體積小于200ml都屬于物理變化過程；煮飯時(shí)，火過猛飯被燒焦是化學(xué)變化，選C。D可填一項(xiàng)化學(xué)變化過程，如：電解水能分解氧氣和氫氣，碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w。
點(diǎn)評(píng)：物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A．鹽酸除鐵銹B．“干冰”用于人工降雨
C．生鐵鑄造鐵鍋D．銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的理解正確的是
A．是自然界中一定不存在的物質(zhì)
B．是與變化前在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C．是與變化前在元素組成上一定不同的物質(zhì)
D．是與變化前在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）請(qǐng)將A物理性質(zhì)，B化學(xué)性質(zhì)，C物理變化，D化學(xué)變化的序號(hào)填入適當(dāng)括號(hào)內(nèi)。
①用銅為主要原料鑄造靜海寺的警世鐘              （   ）
②食物腐敗                                       （   ）
③紙張能燃燒                                   （   ）
④在通常情況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體   （   ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）。硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答：
（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是_______________________。
（2）已知硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，則可用               法收集硫化氫。
（3）寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式： ____________        __     _。 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是
A．竹編B．剪紙C．米酒D．木雕

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

濟(jì)南章丘黑陶遠(yuǎn)近聞名。在陶器制造過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
　　　　
A．混合B．成型　　　　C．干燥　　　　D．燒結(jié)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是    
A．干冰升華B．電燈發(fā)光C．礦石粉碎D．糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

蘭蘭同學(xué)對(duì)下列常見現(xiàn)象進(jìn)行分析，她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A．煮飯前米用水洗一洗B．冰箱中放入木炭后，異味消失
C．自行車輪胎在烈日下爆裂D．食物變質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案