【題目】構(gòu)建模型又常常是我們認(rèn)識(shí)微觀世界的重要手段．看下列各組微觀模型圖回答問題：下列四幅圖中用
“ ”、“ ”、“ ”表示核電荷數(shù)不同的原子，其中能用來表示混合物的是①；能表示3H2的是②（填圖下字母，下同）能用來表示氧化物的是③ ． 能用來表示鐵這種物質(zhì)的是④

【答案】C；B；A；D
【解析】解：由微粒的構(gòu)成可知
①C物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，屬于混合物；
②B圖中有三個(gè)同種的分子，每個(gè)分子是由兩個(gè)同種的原子的構(gòu)成的，可以表示3H2；
③A圖中的分子是同種的分子構(gòu)成的，每個(gè)分子是由兩個(gè)不同種的原子的構(gòu)成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物；
④D物質(zhì)是同種的原子直接構(gòu)成的，能用來表示鐵這種物質(zhì)．
故答為：①C；②B；③A；④D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的從組成上識(shí)別氧化物和純凈物和混合物的判別，需要了解氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物；純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．b．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置的字母代號(hào)，下同），收集裝置是 ． 檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是 ．
（4）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是（填序號(hào)），該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（5）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示回答問題

（1）在A，B，C，D四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是；屬于同種元素的是；屬于離子的是 ．
（2）對(duì)圖E中提供的信息理解不正確的是 ．
A.屬于非金屬元素
B.質(zhì)子數(shù)為20
C.元素符號(hào)為Ca
D.相對(duì)原子質(zhì)量為40.08．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”（﹣O﹣O﹣）．據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是（填序號(hào)）．

（2）氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng)，其微觀過程如圖1所示．

①該反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
②將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A，B，如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若相同條件下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比，則圖1實(shí)驗(yàn)中充分反應(yīng)后，剩余的氣體是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)的分子模型，下列關(guān)于該物質(zhì)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.屬于化合物
B.化學(xué)式可寫為NH3
C.氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1：3
D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.6%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源．
（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．如圖實(shí)驗(yàn)中得到正極、負(fù)極氣體體積比約是

（2）關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是
A.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的
B.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣
C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2：1
D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
（3）列舉兩種凈化水的基本操作 ， ．
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，通過太陽能可使海水淡化，水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是（填字母序號(hào)）．
A.分子質(zhì)量
B.分子種類
C.分子間隔．
（5）閱讀下列一段文字，回答有關(guān)問題．
氫氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，難溶于水．人們用它填充探空氣球，它可以燃燒作為未來理想的能源．
氫氣的物理性質(zhì)有：
氫氣的化學(xué)性質(zhì)有： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法：①溶質(zhì)只能是固體；②油脂和汽油能形成溶液；③用洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污，利用了乳化作用；④溶液是無色的純凈物。其中錯(cuò)誤的是( )

A. ①③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題．
（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、和天然氣等化石燃料．
（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成 ， 破壞環(huán)境．
（3）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量．某�；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)） ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下屬于純凈物的是（　�。�

A、高錳酸鉀受熱后的固體 B、向上排氣法得到得的氧氣

C、磷在氧氣中燃燒生成的白煙 D、蠟燃燒的生成物

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