【題目】煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖（不同的球代表不同原子）如下所示．下列說法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化
C.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變
D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化

【答案】A
【解析】解：A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故說法正確； B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律觀察微觀示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變，故說法錯(cuò)誤；
C、由反應(yīng)的微觀示意圖，組成單質(zhì)的元素在反應(yīng)后與其他元素組成了化合物，元素的化合價(jià)一定發(fā)生了變化，故說法錯(cuò)誤；
D、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，元素的種類也不變，故說法錯(cuò)誤；
故選A．
根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，由微粒的變化，分析分子、原子的變化；由微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A.原子質(zhì)量不同B.中子數(shù)不同

C.質(zhì)子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】N2O 和 NO2 是氮的氧化物家庭中的兩名成員．

（1）N2O 中氮元素的化合價(jià)是_____．

（2）常溫下，N2O 是無色氣體，NO2 是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的_____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素種類取決于原子的

A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào) :① 兩個(gè)氮分子 :2N2;② 由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示 的粒子：S；④ 兩個(gè)鐵離子：2Fe3+；⑤ 導(dǎo)電、 導(dǎo)熱性最好的金屬 :Ag;⑥ +2價(jià) 的鎂元素 :Mg2+其中正確的有（ ）
A.② ④ ⑤
B.① ④ ⑤
C.① ③ ⑤
D.① ④ ⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.a、b分別是電源的正極、負(fù)極
B.在水中加入少許燒堿．能增強(qiáng)導(dǎo)電性
C.電解水實(shí)驗(yàn)表明，水由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成
D.目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由于氣候變暖，南北極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起氣候變暖的是（　�。�

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.一氧化碳D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的乙醇（C2H6O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

乙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.6

8.0

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

5.4

4.4

a

A．表中a的值為2.6 B．X一定是該反應(yīng)的催化劑

C． X可能含有氫元素 D．若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是9.6g，則無X生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中不涉及化學(xué)變化的是()

A.鋼鐵生銹

B.乙醇汽油的配制

C.乙醇的燃燒

D.農(nóng)作物的發(fā)酵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案