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3.向盛有10mL稀鹽酸(其中滴有少量紫色石蕊溶液)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計(測pH的儀器)測定溶液的pH,請根據如下數據分析并回答下列問題:
加入NaOH溶
液的體積/mL
02468101214
燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2
(1)當加入氫氧化鈉溶液的體積為10mL時,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應,方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)當加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時,溶液呈藍色;
(3)當燒杯中溶液的pH=1.4時,溶液中的溶質有哪些?NaCl、HCl.

分析 (1)根據表格信息以及化學方程式的寫法來分析;
(2)根據溶液的pH來分析;
(3)根據酸性溶液中存在氯化氫來分析.

解答 解:(1)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應時溶液呈中性,即pH值為7時,所以加入10mL時恰好完全反應;故填:10;
鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,該化學方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O;故填:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)當加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時,溶液的pH>7,顯堿性,能使紫色的石蕊試液變藍色;故填:藍;
(3)氫氧化鈉與鹽酸反應一定會生成氯化鈉,當燒杯中溶液的pH=1.4時,說明鹽酸過量,溶液中一定存在HCl,故填:NaCl、HCl.

點評 鹽酸與氫氧化鈉反應時,若氫氧化鈉量不足時,鹽酸過量,則溶液中一定含有鹽酸溶質.若氫氧化鈉過量時,溶液中的溶質一定有氫氧化鈉.但是不管誰過量,反應后的溶液中一定含有氯化鈉.

練習冊系列答案
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13.化學是一門以實驗為基礎的科學,某校化學興趣小組用如圖裝置完成實驗,請根據要求回答:

(1)寫出儀器a的名稱:錐形瓶,若要完成“粗鹽提純”實驗,某同學選擇F裝置,請寫出需要補充的儀器名稱玻璃棒;
(2)實驗室若要制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B(填一種),并寫出所選實驗裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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14. A、B、C、D、E為初中化學中常見的物質,其中A、C為金屬單質,E為非金屬單質,如圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:
(1)寫出A、B、C、E的化學式分別為ACu;BCuO;CFe;EH2;
(2)寫出如圖轉化過程③中產生紅色金色A的化學反應方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)寫出如圖轉化過程③中產生無色氣體E的化學反應方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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11.如圖是高溫下某反應的微觀過程.    
(1)反應中兩種化合物的質量比是9:14.
(2)該反應中化合價沒有變化的元素是氧.

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18.下列日常生活中的現象,屬于物理變化的是( 。
A.酸堿中和B.鋼鐵生銹
C.木材燃燒D.濃鹽酸敞口放置一段時間

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8.把相同體積、相同質量分數的稀鹽酸,分別滴加到等質量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示.這三種金屬的活動性順序為Y>X>Z.

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15.目前,一些發(fā)達國家已基本采取了新一代飲水消毒劑ClO2,有些聯盟國家還頒布了強制使用ClO2的法規(guī),請回答下列問題:
(1)ClO2由分子(填“原子”、“分子”或“離子”)構成,下列模型能表示ClO2結構的是D
(2)20世紀科學技術的發(fā)展,為人們提供了可以觀察和操縱單個原子和分子的可能性,從而實現了直接用原子制造分子,如果用上述方法來制造ClO2,請你指出所需原子的名稱氯、氧兩種原子.

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12.下列是初中化學中的一些重要實驗.請回答:
(1)A中一定量碳粉還原氧化銅反應完全后,若僅撤走酒精噴燈停止加熱,可能導致的后果是試管炸裂;
(2)B中實驗說明,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是與氧氣(或空氣)接觸;
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13.春天到了,去郊游野炊實為一大快事.然而,在野炊的情趣指中歐,如果遇到下面一些問題,你是如何怎么處理的?
(1)對野炊有經驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用A(填字母)制的.  
A.金屬 B.陶瓷 C.無所謂
(2)野餐食譜如下:主食:饅頭 配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.主食和配菜中主要含蛋白質、糖類、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你準備再填-樣C(填字母). 
A.炒雞蛋  B.牛奶  C.黃瓜  D.烤野兔肉
(3)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣充分接觸;
(4)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是C;
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

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